우리 사회가 보다 복잡해지고 급격한 변화를 경험함에 따라 사회구성원들이 겪는 스트레스도 복잡하고 다양해졌고, 아동들 또한 과거보다 더 많은 발달과업을 수행하도록 요구받는다. 이러한 사회환경은 정서적, 정신적으로 문제를 경험하는 아동들이 늘어나고 있으며, 이러한 부적응이 문제행동으로 나타나기도 하는데 이런 아동들이 긍정적으로 사회에 적응할 수 있도록 놀이를 이용한 심리치료, 즉 놀이치료를 널리 활용하고 있다. 이 책은 크게 4장으로, 1장에서 집단발달놀이치료에 대한 기본적인 이해를 위해 이론적인 내용을 다루고, 2장에서는 사회적 위축 아동 집단을 대상으로 16회기 동안 실시했던 프로그램을 상세하게 소개하였으며, 3장은 발달놀이치료에 적용할 수 있는 유용한 놀이활동들을 성인조력자와 아동의 상호작용에 초점을 맞추어 제시하였다. 마지막 4장은 우리 전통놀이의 치료적 가치를 살펴보고 집단발달놀이치료에 적용해 볼 수 있는 전통놀이 활동을 소개하였다
1장 집단발달놀이치료의 이론
1. 놀이와 집단놀이
2. 놀이와 집단놀이의 치료적 가치
3. 발달놀이치료 프로그램
2장 집단발달놀이치료의 실제
1. 프로그램의 적용 사례
2. 프로그램의 실제
3장 집단발달놀이치료에 적용 가능한 활동 예
1.일대일 놀이의 단계별 활동 예
2. 집단놀이의 단계별 활동 예
4장 집단발달놀이치료에 적용해보는 전통놀이
1. 전통놀이
2. 전통놀이의 치료적 가치
3. 전통놀이를 이용한 활동 예
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