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청소년활동론은 ‘청소년지도사’라는 인적 자원을 양성하는 데 있어 가장 핵심이 되는 교과목이다. 이 책은 예비청소년지도사가 청소년활동과 관련된 제도부터 시작하여 실천현장의 프로그램까지 다양한 내용을 쉽고 재미있게 이해할 수 있도록 돕는 데 중점을 두었다. 이 책을 통해 여러 사례집, 논문, 보고서, 신문기사 등의 내용을 탐색하여 요약한 실천현장의 이야기를 간접적으로 만날 수 있을 것이다.
머리말
제1장 청소년활동의 이해
1. 청소년활동의 정의
2. 청소년활동의 유형 및 구성요소
3. 청소년활동의 필요성 및 특성
제2장 청소년활동 이론
1. 형식 학습과 무형식 및 비형식 학습
2. 경험학습이론
3. 몰입이론
4. 구성주의 이론
제3장 청소년활동 관련 법과 제도
1. 청소년기본법
2. 청소년활동진흥법
3. 청소년활동정책
제4장 청소년활동의 전달체계 1
1. 청소년활동 전달체계의 이해
2. 청소년활동 행정 전달체계
3. 청소년활동 서비스 전달체계
제5장 청소년활동의 전달체계 2
1. 청소년활동시설
2. 국립청소년수련시설
3. 청소년단체
4. 청소년방과후아카데미
제6장 청소년활동의 전문인력
1. 청소년지도자
2. 청소년지도사
3. 청소년상담사
제7장 청소년활동 프로그램
1. 청소년활동 프로그램의 이해
2. 청소년활동 프로그램 지원 및 공모사업
3. 유형별 청소년활동 프로그램의 예시
4. 청소년활동 프로그램 개발 및 실행 역량의 실제
제8장 청소년수련활동인증제와 청소년포상제
1. 청소년수련활동인증제
2. 청소년포상제
제9장 청소년교류활동과 청소년문화활동
1. 청소년교류활동
2. 청소년문화활동
제10장 청소년참여활동
1. 청소년과 참여
2. 청소년특별회의
3. 청소년참여위원회
4. 청소년운영위원회
5. 청소년참여기구의 개선방안
제11장 청소년활동과 학교
1. 학교와 청소년활동 간의 연계
2. 자유학기제
3. 창의적 체험활동
4. 그 밖의 연계 활동
제12장 안전
1. 청소년 안전사고
2. 안전이론
3. 청소년수련활동신고제
4. 청소년활동 안전 정책
참고문헌
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