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『영유아 발달과 교육』은 영유아기 발달과 교육에 대한 내용을 학습하는 과목이다. 예비 교사 교육과정을 이수하는 학생들이 영유아 발달을 이해하고 교육 현장에 실제 적용 가능하도록 내용의 난이도를 조절하면서 집필하고자 하였다. 또한 각 발달 영역별로 교육 현장에 반영할 수 있는 사례나 실제를 제시하였다. 이 교재의 구성은 영유아 발달을 설명하는 주요 이론과 개념을 중심으로 4개의 영역, 13개의 장으로 이루어졌다. 먼저, 4개의 영역은 영유아 발달의 기초, 영유아 발달과 교육, 특별
한 영유아와 교육 지원, 영유아 발달과 사회적 맥락이다. 다음으로, 각 영역과 관련된 내용을 포함하는 13개의 장으로 구성하였다.
○ 머리말 _ 3
Part I 영유아 발달의 기초
제1장 영유아 발달의 이해
1. 영유아 발달 이해의 중요성
2 발달의 개념
3. 발달의 영역
4. 발달의 단계
5. 발달의 원리
6. 발달에 대한 논쟁
제2장 영유아 발달 이론 I
1. 성숙 이론
2. 정신분석 이론
3. 학습 이론
제3장 영유아 발달 이론 II
1. 인지발달 이론
2. 동물행동학적 이론
3. 생태학적 이론
제4장 태내 발달과 출산, 신생아
1. 태내 발달
2. 출산
3. 신생아 발달
Part II 영유아 발달과 교육
제5장 영유아 신체 · 운동 발달과 교육
1. 영유아 신체발달
2. 영유아 운동발달
3. 영유아 신체·운동 발달을 위한 교육 지원
제6장 영유아 인지발달과 교육
1. 영유아 인지발달
2. 영유아 감각 및 지각 발달
3. 영유아 인지발달을 위한 교육 지원
제7장 영유아 언어발달과 교육
1. 언어의 개념과 중요성
2. 언어발달의 이론
3. 언어의 발달 과정
4. 영유아 언어발달을 위한 교육 지원
제8장 영유아 정서발달과 교육
1. 정서발달의 개념과 중요성
2. 영유아 정서발달
3. 기질발달
4. 애착발달
5. 영유아 정서발달을 위한 교육 지원
제9장 영유아 사회성 발달과 교육
1. 자아개념 발달
2. 친사회적 행동발달
3. 성역할 발달
4. 도덕성 발달
5. 영유아 사회성 발달을 위한 교육 지원
제10장 영유아 지능, 창의성 발달과 교육
1. 영유아 지능발달
2. 영유아 창의성 발달
3. 영유아 지능, 창의성 발달을 위한 교육 지원
제11장 영유아 발달과 놀이
1. 영유아와 놀이
2. 영유아 발달과 놀이
3. 영유아 발달에 따른 놀이 유형
4. 영유아 놀이를 위한 교육 지원
Part III 특별한 영유아와 교육 지원
제12장 영유아 발달장애와 교육
1. 발달장애의 개념
2. 발달장애의 유형 및 지원
3. 장애아 통합교육
4. 장애 위험군 영유아를 위한 교육 지원
Part IV 영유아 발달과 사회적 맥락
제13장 영유아 발달과 주요 문제
1. 가족과 영유아 발달
2. 미디어와 영유아 발달
3. 조기 사교육과 영유아 발달
부록: 영유아 영역별 발달 지표
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