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이 책은 교육부의 『2024년 교원자격검정 실무편람』의 기본 교수요목을 충실히 반영 하여, ‘학교폭력 예방 및 학생의 이해’ 강의를 위한 전문적인 교재로 집필되었다. 저자들은 학교폭력 예방 및 학생의 이해가 법, 정책, 심리, 교육 등 다양한 분야의 전문적 지식이 종합적으로 요구되는 주제임에도 불구하고, 이를 심도 있게 다룬 대학 교재가 부족하다는 점에 공감하며, 총 12개의 다양한 주제를 중심으로 내용을 구성하였다. ‘학교폭력 예방’에는 학교폭력의 개념, 예방 및 대처 전략, 교사의 역량 강화 등을 다루며, 교사들이 실질적으로 활용할 수 있는 내용을 담았다. ‘학생의 이해’에는 인성교육, 학생 생활문화, 생활지도, 정서·행동발달 등 교사가 실제 교실 현장에서 필요로 하는 역량을 키울 수 있도록 돕는 내용들로 구성하였다.
머리말
제1장 학교폭력의 이해
1 학교폭력의 개념과 특징
2 초중고등학교 학교폭력의 현황
3 학교폭력의 대응
제2장 학교폭력의 예방 및 중재
1 학교폭력 예방
2 학교폭력 예방 프로그램
3 학교폭력 중재를 위한 노력
제3장 학교폭력 사안처리 절차 및 판례
1 학교폭력 사안처리의 이해
2 학교폭력 사안처리 절차
3 학교폭력 관련 판례
제4장 학교폭력 예방을 위한 법 제도적 기반
1 학교폭력예방법의 의의
2 학교폭력예방법의 제개정 흐름
3 학교폭력예방법 및 관련 법령의 주요 내용
4 학교폭력 예방을 위한 제도적 기반
제5장 사이버폭력의 예방 및 대응
1 사이버폭력의 이해
2 사이버폭력의 예방 역량 강화
3 사이버폭력의 대응 역량 강화
제6장 아동 청소년 성폭력 예방 및 대처
1 성희롱 성폭력의 이해
2 성희롱 성폭력 발생 시 조치
3 아동 청소년 대상 성범죄 신고
4 학교 내 성희롱 성폭력 사안처리
5 성희롱 성폭력 예방 및 피해자 지원
제7장 학생 생활 및 문화의 이해
1 학생 생활의 특성
2 학생 문화
3 학교폭력이 없는 학교 조성 방안
제8장 인성교육의 이해 및 적용
1 인성교육의 개념적 이해
2 인성교육의 실행
3 인성교육의 적용
4 교사 자신의 인성 함양
제9장 학생생활지도의 이해 및 방법
1 학생생활지도의 중요성
2 학생생활지도의 이해
3 학생생활지도의 이론
4 학생생활지도의 방법
5 학생생활지도의 실무
제10장 학생 정서 행동에 대한 이해 및 대처
1 학생 정서 행동특성검사에 대한 이해
2 학생 정서 행동특성검사 관련 주요 정서 행동 문제에 대한 이해 및 대처방법
제11장 다문화 학생 특성 이해 및 지도
1 다문화사회와 다문화주의
2 다문화교육과 교육과정
3 다문화 학생의 이해
4 다문화 학생 상담과 다문화 교사교육
5 다문화교육 정책
제12장 아동학대 예방 및 대처
1 아동학대의 개념
2 아동학대의 실태
3 아동학대의 발견과 정보 관리
4 피해아동의 이해
5 아동학대 신고
6 아동학대와 정당한 교육활동
7 아동학대 예방
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