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모래상자치료 임상지침서(원서 4판)
저자 : Linda E. Homeyer, Daniel S. Sweeney | 역자 : 정경숙, 우주영, 정영선
페이지 : 368p
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  • 23,000원
  • 978-89-997-3208-9 93180
  • 2024-09-20
  • 4x6배판변형
  • 반양장
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내용

이 책은 모래상자치료의 역사로부터 치료 과정의 구체적 접근법이 첫 장부터 새롭게 정리되어 소개되고 있다. 특히 제7장은 다양한 이론적 접근의 역동 특성에 대한 구체적인 안내와 함께 다양한 방법론이 포함되어 있으며, 현 시대상에 걸맞은 유연하고 임상적으로 가능하도록 제시하는 새로운 접근의 시도가 소개되고 있어서 독자들에게도 매우 흥미로운 장이 될 것이다. 지난 10여 년 동안 임상 장면에서 부부, 가족, 집단 등에 대한 모래상자치료 적용의 사례가 늘어났고 그 효과성은 한국모래상자치료학회 등 관련 기관을 통해서도 활발하게 소개되었다. 이 책의 제8~9장에서 구체적으로 치료사례 수퍼비전에 이르기까지 그 발전상을 자세히 소개하고 있어서 임상 장면에 있는 전문가들에게 매우 유익한 장이 되리라 기대된다.
최근 십수 년 전부터 세계적으로 인간의 뇌 과학 측면과 심리적 특성과의 관련성, 변화에 대한 임상연구 등이 활발히 이루어지고, 그 긍정적 관계성과 효과가 드러나며 질적으로 향상되고 있는 추세이다. 이 책에서도 신경생물학적 측면의 이해와 모래상자치료 효과성의 상관 관계를 여실히 보여 주고 제시하고 있어서 독자들에게 매우 매력적으로 다가가며 유용한 정보와 함께 모래상자치료에 대한 애정을 더욱더 갖게 되리라 생각한다.

목차

차례

역자 서문
저자 서문

제1장 소개하기

스토리텔링
발달적 고려점
모래상자치료, 다양성 및 다문화 이슈
트라우마 개입
모래상자치료, 놀이, 그리고 치료적 관계
모래상자치료의 정의
시작하기 전

제2장 기원과 이론
기원
왜 모래상자치료를 사용하는가: 이론적 근거
맺음말

제3장 모래와 모래상자
모래
모래의 종류와 대안
모래 청소하기
모래상자
젖은 및 마른 모래 및 모래상자
파란색
모래상자치료의 가상 적용
맺음말

제4장 소품
선택 가이드라인
카테고리
소품 배치
오픈형 선반 배치
바구니 또는 상자
휴대용 세트, 상자 사용
소품의 출처
이니셜 세트
맺음말

제5장 모래상자치료 세션 프로토콜
세션 진행을 위한 6단계 프로토콜
모래상자의 주제 파악하기
고려해야 할 문제
맺음말
제6장 모래상자치료 세션 과정
누가 치료과정 경험을 주도할 것인가
은유 사용
치료과정에서 내담자와 대화
은유에서의 예외
세션 과정
또 다른 옵션: 과정에 초점 두기
또 다른 옵션: 재배치
모래상자 과정을 위한 제시어 제공
진행 상황 및 준비 상태 평가 종료
맺음말

제7장 다양한 접근법 및 기법과 모래상자치료를 통합하기
합리적 정서 행동 치료(REBT)
‘고통에서 벗어나기’ 기법
해결중심 상담
동기강화 상담
역할극
마음챙김
전통적 게슈탈트 기법
척도 질문
인지 왜곡 확인 및 처리하기
변증법적 행동 치료
맺음말

제8장 집단모래상자치료
왜 집단모래상자치료를 하는가
집단과 작업하기
집단 크기
집단 공간 설정하기
집단 설정에서 개인과 작업하기
집단 국면
집단모래상자치료의 이론적 접근
집단모래상자치료 기법
집단모래상자치료 사례
집단모래상자치료 수퍼비전
집단모래상자치료사의 역할

제9장 부부 및 가족 모래상자치료
부부를 위한 모래상자 개입
특정 부부를 위한 모래상자 개입
특정 가족을 위한 모래상자 개입
부부 사례
형제자매 사례
맺음말

제10장 모래상자치료와 트라우마
트라우마를 가진 내담자를 위한 모래상자치료의 이점
트라우마의 신경생물학적 영향
치료 과정에 미치는 영향
사례 연구
트라우마를 가진 내담자를 위한 모래상자의 목표

제11장 신경형 발달 지표 및 진단 징후
신경형 발달 지표
일반 지침
피아제의 인지 발달 수준
모래상자에서의 진단 지표 및 징후
Bühler의 임상 지표
맺음말

제12장 연구
뇌 활동 식별을 위한 신경 영상
개입 및 치료 주제
이민 및 이주
문화적 고려 사항
회복탄력성
대학원 프로그램에서의 활용
모래상자치료의 집단 과정
맺음말


부록 A: 소품, 모래 및 모래상자 구입처
부록 B: 사용 가능한 모래상자 프롬프트
부록 C: 회기 노트 및 기타 양식
부록 D: 모래상자 평가 워크시트
부록 E: 선정된 참고문헌

찾아보기

저자 소개

<b>Linda E. Homeyer</b> PhD, LPC-S, RPT-S. 텍사스 주립 대학의 상담, 리더십, 성인 교육 및 학교 심리학과의 석좌 교수이다. 텍사스 주립 대학에서 20년 이상을 보냈으며 대학원 과정에서 놀이치료와 모래상자치료

과정을 시작했다.



<b>Daniel S. Sweeney</b> PhD, LMFT, LPC, ACS, RPT-S. 오리건주 포틀랜드에 위치한 조지 폭스 대학교의 상담학 교수이자 상담 및 결혼/가족 프로그램의 임상 책임자이며 놀이치료 연구를 위한 노스웨스트 센터의 디렉터이다. 놀이치료협회의 전 이사 겸 회장을 역임했다.

역자 소개

<b>정경숙</b>

명지대학교 대학원 아동학 박사(아동·가족치료 전공)

현) 둥근마음상담연구센터장

한국모래상자치료학회장 고문



<b>우주영</b>

가톨릭대학교 대학원 심리학과 박사(상담심리학 전공)

현) 나사렛대학교 상담심리학과 교수(학과장)

나사렛대학교 재활복지대학원 상담심리전공 주임교수

한국모래상자치료학회 부회장



<b>정영선</b>

독일 괴팅엔대학교 교육학 박사(가족치료 전공)

현) 큰솔심리상담연구소 소장

원광디지털대학교 상담심리학과 초빙교수

한국모래상자치료학회 이사

법무부 산하 법무행정처 전문심리위원

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