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슈퍼비전의 이론과 실제
슈퍼바이저를 위한
저자 : 양명숙, 황임란, 김춘희, 김미영, 김윤희, 김현지, 김현진, 이현우, 전지경, 천세영, 최연화
페이지 : 344p
  • 가격
  • ISBN
  • 발행일
  • 판형
  • 제본
  • 수량
  • 25,000원
  • 978-89-997-3127-3 93180
  • 2024-05-30
  • 4x6배판
  • 반양장

내용

아직 한국에는 다양한 슈퍼비전 이론과 실제가 미국만큼 소개되어 있지 않아 APA에서 기획되어 출판된 슈퍼비전 시리즈를 모아 한 권의 책으로 요약 정리하여 소개해 보는 것은 의미 있는 작업이 될 것으로 보았다.한국에도 슈퍼비전에 대한 저서와 이론서들이 출간되어 있다. 그러나 APA에서 기획하고 출간한 슈퍼비전 시리즈에서 언급하는 많은 슈퍼비전 접근이 소개되어 있지는 않다. 따라서 이 책에서는 APA에서 기획된 10가지의 슈퍼비전 접근을 학생들의 관점에서 요약 정리하고 평가해 보았다. 정신역동 접근, 인지행동 접근, 정서중심 접근, 실존·인간중심 접근, 주요사건 접근, 역량기반 접근, 페미니스트 접근, 체계적 접근, 통합발달 접근, 통합적 접근의 심리상담을 위한 슈퍼비전 시리즈를 모아 한 권의 책으로 요약 정리하였다.

목차

머리말


제1장 정신역동 접근의 심리상담을 위한 슈퍼비전
1. 정신역동 접근의 슈퍼비전 개요
2. 정신역동 접근의 슈퍼비전 핵심 원리와 기술
3. 정신역동 접근의 슈퍼비전 방법
4. 정신역동 접근의 슈퍼비전에서 다루는 주된 이슈
5. 정신역동 접근의 슈퍼비전에 대한 평가

제2장 인지행동 접근의 심리상담을 위한 슈퍼비전
1. 인지행동 접근의 슈퍼비전 개요
2. 인지행동 접근의 슈퍼비전 핵심 원리와 기술
3. 인지행동 접근의 슈퍼비전 방법
4. 인지행동 접근의 슈퍼비전에서 다루는 주된 이슈
5. 인지행동 접근의 슈퍼비전에 대한 평가

제3장 정서중심 접근의 심리상담을 위한 슈퍼비전
1. 정서중심 접근의 슈퍼비전 개요
2. 정서중심 접근의 슈퍼비전 핵심 원리와 기술
3. 정서중심 접근의 슈퍼비전 방법
4. 정서중심 접근의 슈퍼비전에서 다루는 주된 이슈
5. 정서중심 접근의 슈퍼비전에 대한 평가

제4장 실존 · 인간중심 접근의 심리상담을 위한 슈퍼비전
1. 실존·인간중심 접근의 슈퍼비전 개요
2. 실존·인간중심 접근의 슈퍼비전 핵심 원리와 기술
3. 실존·인간중심 접근의 슈퍼비전 방법
4. 실존·인간중심 접근의 슈퍼비전에서 다루는 주된 이슈
5. 실존·인간중심 접근의 슈퍼비전에 대한 평가

제5장 주요사건 접근의 심리상담을 위한 슈퍼비전
1. 주요사건 접근의 슈퍼비전 개요
2. 주요사건 접근의 슈퍼비전 핵심 원리와 기술
3. 주요사건 접근의 슈퍼비전 방법
4. 주요사건 접근의 슈퍼비전에서 다루는 주된 이슈
5. 주요사건 접근의 슈퍼비전에 대한 평가

제6장 역량기반 접근의 심리상담을 위한 슈퍼비전
1. 역량기반 접근의 슈퍼비전 개요
2. 역량기반 접근의 슈퍼비전 핵심 원리와 기술
3. 역량기반 접근의 슈퍼비전 방법
4. 역량기반 접근의 슈퍼비전에서 다루는 주된 이슈
5. 역량기반 접근의 슈퍼비전에 대한 평가

제7장 페미니스트 접근의 심리상담을 위한 슈퍼비전
1. 페미니스트 접근의 슈퍼비전 개요
2. 페미니스트 접근의 슈퍼비전 핵심 원리와 기술
3. 페미니스트 접근의 슈퍼비전 방법
4. 페미니스트 접근의 슈퍼비전에서 다루는 주된 이슈
5. 페미니스트 접근의 슈퍼비전에 대한 평가

제8장 체계적 접근의 심리상담을 위한 슈퍼비전
1. 체계적 접근의 슈퍼비전 개요
2. 체계적 접근의 슈퍼비전 핵심 원리와 기술
3. 체계적 접근의 슈퍼비전 방법
4. 체계적 접근의 슈퍼비전에서 다루는 주된 이슈
5. 체계적 접근의 슈퍼비전에 대한 평가

제9장 통합발달 접근의 심리상담을 위한 슈퍼비전
1. 통합발달 접근의 슈퍼비전 개요
2. 통합발달 접근의 슈퍼비전 핵심 원리와 기술
3. 통합발달 접근의 슈퍼비전 방법
4. 통합발달 접근의 슈퍼비전에서 다루는 주요 이슈
5. 통합발달 접근의 슈퍼비전에 대한 평가

제10장 통합적 접근의 심리상담을 위한 슈퍼비전
1. 통합적 접근의 슈퍼비전 개요
2. 통합적 접근의 슈퍼비전 핵심 원리와 기술
3. 통합적 접근의 슈퍼비전 방법
4. 통합적 접근의 슈퍼비전에서 다루는 주된 이슈
5. 통합적 접근의 슈퍼비전에 대한 평가


참고문헌
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저자 소개

<b>양명숙</b>

독일 Heinrich-Heine Duesseldorf Universitaet 심리학과 졸업, 철학 박사(Dr. phil.)

<b>현</b> 한남대학교 일반대학원 상담학과 교수, 아동복지학과 교수



<b>황임란</b>

한국교원대학교 대학원 교육학과(교육심리 및 상담전공) 졸업, 교육학 박사

<b>현</b> 순천향대학교 창의라이프대학원 상담및임상심리학과 대우교수

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;순천향대학교 창의라이프심리상담센터 센터장



<b>김춘희</b>

충남대학교 일반대학원 교육학과 졸업, 교육학 박사

<b>현</b> 충남대학교 교육대학원 강사

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;한남대학교 미래인재대학원 상담심리학과 강사



<b>김미영</b>

충남대학교 일반대학원 교육학과 졸업, 교육학 박사

<b>현</b> 대전평생교육진흥원 시민학습부장



<b>김윤희</b>

한남대학교 일반대학원 상담학과 졸업, 상담학 박사

<b>현</b> 전주교육대학교 인권·상담센터 전문경력관



<b>김현지</b>

한남대학교 일반대학원 상담학과 졸업, 상담학 박사

<b>현</b> 우송대학교 사회복지학과 및 학생상담센터 교수



<b>김현진</b>

계명대학교 일반대학원 교육학과 졸업, 교육학 박사

<b>현</b> 한남대학교 교육대학원 상담교육전공 교수



<b>이현우</b>

한남대학교 일반대학원 상담학과 졸업, 상담학 박사

<b>현</b> 한남대학교 미래인재대학원 상담심리학과 겸임교수



<b>전지경</b>

한남대학교 일반대학원 상담학과 졸업, 상담학 박사

<b>현</b> 한밭대학교 학생상담센터 전문경력관



<b>천세영</b>

한남대학교 일반대학원 상담학과 졸업, 상담학 박사

<b>현</b> 한국청소년정책연구원 부연구위원



<b>최연화</b>

한남대학교 일반대학원 아동복지학과 졸업, 문학 박사

<b>현</b> 중부대학교 학생성장교양학부 조교수

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