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자폐증이 있는 아이를 위한 긍정양육
내 아이의 성장과 발달을 돕기 위한 강력한 양육전략! 응용행동분석에서 답을 찾다
저자 : Victoria M. Boone | 역자 : 이승연, 신지명
페이지 : 184p
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  • 13,000원
  • 978-89-997-2161-8 93370
  • 2020-09-20
  • 신국판
  • 반양장
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내용

이 책은 장애를 지닌 자녀와 새롭게 의사소통하는 방식을 여러분에게 소개하고, 아이의 바람직한 행동을 증가시키고 문제행동을 줄여 나갈 뿐 아니라, 새로운 행동이나 기술을 형성시킬 수 있는 가장 쉽고도 융통성 있는 방식을 제 공한다. 응용행동분석에 기초한 이 전략들은 발달장애를 지원하는 수없이 많은 개입방법 중 과학적 연구를 통해 전 세계적으로 가장 효과적인 것으로 이미 입증된 것들이다. 무엇보다도 ABA는 개인 의 강점에 주목하고, 우리가 흔히 놓치기 쉬운 바람직한 행동에 더 많이 주목하여 아낌없이 칭찬하고 강화함으로써 누구나 즐겁게 이 행동변화의 과정에 동참하게 된다는 큰 장점을 지닌다. 한편, ABA에 기초한 양육전략은 장애를 지니고 있는지 여부와는 상관없이 나 자신뿐 아니라 내 주변 사람들의 행동을 변화시키기 위한 가장 강력한 전략이다. 따라서 이 책은 자폐증이나 다른 발달장애를 지닌 아이의 부모님뿐 아니라 자녀를 키우고 있는 어떤 부모님이든 한 번쯤 반드시 읽어 보시기를 추천하는 바이다. 정말로 우리 아이가 기쁘고 행복해지기를 원한다면, 그리고 그 아이와 함께해야 하는 나 역시도 행복해지기를 원한다면, 주저하지 마시고 이 책을 읽어 보기 바란다. 

목차

역자 서문
서론

1장 이 책의 사용법
이 책은 어떻게 다른가
응용행동분석은 무엇인가
ABA는 어떻게 당신을 도울까
어떻게 내 아이를 여기에 참여시킬까
시작하려면 무엇을 해야 하나
요점

2장 당신 아이는 당신에게 무엇을 말하고 있나
-ABA를 사용하여 숨겨진 메시지 해독하기-
말보다 행동일 때
ABC를 학습하기
결과를 측정하기
아이를 위한 최상의 프로그램 만들기
요점

3장 강화의 힘을 선택하기
강화란 무엇인가
강화는 사방에 있다
행동 계획
측정하기
요점

4장 처벌은 무엇인가, 처벌을 사용해야만 하는가
처벌은 무엇인가
처벌 대 강화
행동 계획
측정하기 7
요점

5장 소거
-처벌의 강력한 대안-
소거란 무엇인가
무엇을 위해 소거를 사용할 수 있나
행동 계획
측정하기
요점

6장 차별강화
-문제행동 감소와 보상하기-
차별강화란
처벌을 대체할 수 있는 좋은 방법
DRO: 이것은 1+1이다!
행동 계획
측정하기
요점

7장 ‘복잡하다’
-복합 행동을 가르치는 쉬운 방법-
‘복합 행동’이란
행동 나누기
행동형성이란
촉진이란
행동 계획
측정하기
요점

8장 아이의 사회적 기술
-의사소통, 협조하기, 그리고 기여하기-
사회적 상호작용의 특별한 도전
아이가 말했다: 대화기술 가르치기
주고받기: 상호성 가르치기
조망 수용: 공감 가르치기
행동 계획
측정하기
요점

9장 ‘한 명의 아이를 키우려면 온 마을이 나서야 한다’
-교사, 훈련자, 그리고 다른 양육자와의 협력-
가정에서의 훈련 강화하기
교사 가르치기: ABA 기술 공유하기
양육자 조율하기: 당신이 중추이다

10장 밝은 미래
ABA: 매우 적응적인 전략
오래된 기술은 강화하고 새로운 기술은 학습시키기
전문적인 도움 구하기
앞으로 계속 나아가세요!

용어 설명
추가 정보
참고문헌
부록: 기록지 양식
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저자 소개

<b>Victoria M. Boone</b>

Victoria M. Boone, MA는 행동분석전문가(Board Certified Behavior Analyst: BCBA)이며 행동변화 컨설턴트이다. 그녀는 캘리포니아 반누이스에 위치한 해밀턴 센터(Hamilton Center)의 소장으로, ABA(applied behavior analysis, 응용행동분석) 기관인 이 센터는 사람들이 자신의 삶의 질을 향상시키도록 돕는 것에 헌신하고 있다. 그녀는 또한 ABA에 대해 열정적인 대학원생들에게 슈퍼비전을 제공하고, 다양한 기법을 실행할 수 있게 직원들을 훈련시키며, 지역사회에서 부모교육 세미나와 전문적인 워크숍을 주최하고 있다.

역자 소개

<b>이승연(Seung-yeon Lee)</b>

Ph.D. in University of Iowa

현&nbsp;이화여자대학교 심리학과 정교수

&nbsp;&nbsp;&nbsp;이화여자대학교 아동발달센터 소장



<주요 저서 및 역서>

대학생과 자살(공저, 박영사, 2017)

학교폭력과 괴롭힘 예방: 원인진단과 대응(공저, 학지사, 2014)

아동·청소년상담: 이론, 발달 및 다양성의 연계(공역, 시그마프레스, 2019)

학교기반 컨설테이션(공역, 학지사, 2016)



<b>신지명(Jee-myoung Shin)</b>

이화여자대학교 심리학과 석사

현&nbsp;캣츠아동행동연구소 소장

&nbsp;&nbsp;&nbsp;행동분석전문가(BCBA)

&nbsp;&nbsp;&nbsp;ESDM Certified therapist

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