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변증법행동치료 기반 정서조절 기술 시스템
인지 능력이 한정된 내담자를 위하여
저자 : Julie F. Brown | 역자 : 최현정, 조윤화
페이지 : 464p
  • 가격
  • ISBN
  • 발행일
  • 판형
  • 제본
  • 수량
  • 25,000원
  • 978-89-997-2111-3 93180
  • 2020-05-20
  • 4x6배판
  • 반양장

내용

변증법행동치료(DBT)의 원리와 실천을 근거로 삼은, 이 책은 인지 능력이 한정된 성인들을 위해 특별히 설계한 기술 훈련을 안내한다. 이 틀을 통해 임상가는 핵심 정서조절과 적응을 돕는 대처 기술을 가르치는 법을 배우고, 다양한 학습 수준을 지닌 내담자들이 동기와 숙달감을 높이고 배운 바를 일상에서 적용할 수 있도록 도울 수 있다. 이 책은 틀을 갖춘 학습을 제공한다. 12주 교육 과정 예시를 통해 집단뿐만 아니라 개인 기술 훈련에서도 활용할 수 있으며, 150가지 자료와 활동지를 포함하여 다양한 실질적 도구를 담고 있다. 도서 구매 시 학지사 홈페이지(http://www.hakjisa.co.kr)에 접속하여 자료를 다운로드할 수 있다.

목차

역자 서문
저자 서문

Chapter 01 기술 시스템 소개
기술 시스템
기술 시스템 적용
기술 시스템 개요
기술 목록
시스템 도구
기술 합체

Chapter 02 기술 시스템 학습
기술 목록
시스템 도구
3장으로 넘어가며

Chapter 03 기술 시스템 이론 기반
정서와 정서조절
인지 요인
행동 요인
환경 요인
정신건강 요인
변증법행동치료(DBT)
지적 장애를 위해 표준 DBT 응용하기
DBT 개념 통합
4장으로 넘어가며

Chapter 04 기술 시스템 지도법 구조
개인 기술 훈련과 집단 기술 훈련
기술 시스템 교습 모형: E-나선 틀
대안 교습 형식
기술 지식 통합
기술 습득 평가
5장으로 넘어가며

Chapter 05 기본 교습 전략
신속 평가
인지 부하 요구를 줄이기 위해 개입 방법에 변화를 주기
신속 평가 실시하기
행동 전략
6장으로 넘어가며

Chapter 06 E-나선 교습 전략
기술 훈련 회기 준비하기
E-나선 1국면: 기존 지식 기반 탐색
E-나선 2국면: 새 주제를 가르치는 활동 입력
E-나선 3국면: 정교화를 증진하는 활동
E-나선 4국면: 효능을 높이는 활동
7장으로 넘어가며

Chapter 07 기술 시스템 12주기 교육과정
훈련 지도자를 위한 꿀팁
1주: 기술 목록
2주: 기술 도구
3주: 사진 찍기
4주: 길 따라 생각하기
5주: 길 따라 행동하기
6주: 안전 계획
7주: 새로운 나 활동
8주: 문제 해결
9주: 나 표현하기
10주: 알맞게 하기
11주: 관계 돌봄
12주: 기술 복습
기술 시스템 교육 과정 이후 주기
8장으로 넘어가며

Chapter 08 기술 코칭 기법
정서조절과 기술 코칭
대인관계 정서조절의 요소
A+B=C 기술 코칭 모형
A: A의 관점
+B: B의 관점
C: 두 사람이 함께 하기
기술 코칭 관계

부록
부록 A-기술 시스템 수업 자료와 활동지
부록 B-기술 계획 지도
부록 C-기술 코칭 활동지

참고문헌
찾아보기

저자 소개

<b>Julie F. Brown (MSW, PhD)</b>

로드아일랜드에 있는 Justice Resource Institute 통합 임상 서비스 프로그램 개발팀의 대표이자, 20년 이상 지적장애 지원 장면에서 일한 사회복지사이다. 2005년 이후 Behavior Tech, LLC에서 변증법행동치료 훈련자로 일해 왔으며, 미국 지적 및 발달장애 연합으로부터 리더십상을 수상하였다.

역자 소개

<b>최현정(PhD)</b>

충북대학교 심리학과에서 교수로 일하며 공익 법인 트라우마치유센터 사람마음의 대표로 복합 트라우마 생존자의 회복을 위한 일을 하고 있다. 서울대학교 심리학과를 졸업하고 동대학에서 임상심리학으로 석사와 박사 학위를 취득하였으며, 서울대학교병원 신경정신과에서 수련을 마친 임상심리전문가이다. 조윤화 박사와 함께 변증법행동치료 인텐시브 수련을 마쳤으며 변증법행동치료 보급에 힘쓰고 있다.



<b>조윤화(PhD)</b>

대전 윌로우심리상담센터 소장과 트라우마케어팀 대표로 활동하고 있다. 서울대학교 심리학과를 졸업하고 미국 인디애나 대학교(Indiana University Bloomington)에서 석사(상담 및 상담자 교육)와 박사(상담심리) 학위를 취득하였고, 일리노이 주립대학교(University of Illinois at Urbana-Campaign) 박사 과정 인턴을 수료하였다. 한국심리학회 상담심리사 1급, 미국 버몬트주 공인 심리학자로 버몬트 주립대학교(University of Vermont) 상담센터교육팀장, 용문상담심리대학원대학교 조교수, 마음사랑인지행동치료센터 책임상담원, 이화여자대학교 심리학과 연구교수로 재직하였다.

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