::: 학지사는 깨끗한 마음을 드립니다. :::

책소개

책요약(저자작성)

저자/역자소개

PPT/도서자료

* 자기이해진로카드 Who Am i는? *
진로상담에 대표적인 Holland의 성격이론, Gardner의 다중지능이론, Brown의 가치중심적 진로접근이론에 기초하여
성격, 적성, 진로가치유형 세 가지를 모두 알아볼 수 있는 활동으로 구성되어 있습니다.

* 활동목표 *
학생에게 자신이 성장하면서 성격을 형성하고, 적성을 개발하고, 진로가치관을 정립하게 된다는 것을 알려주는 중요한 활동입니다.

1) '알아보기 카드'를 이용한 활동을 통해 유형의 종류를 알고 자신의 유형을 파악합니다.
2) '확인하기 카드와 더 나아가기 카드'로 자신의 유형을 다양한 방법으로 표현하는 활동을 통하여 자신의 유형을 깊이 있게 파악하여 의사소통 능력을 향상합니다.
3) 'Holland 성격유형 활동지 3(우리 마을꾸미기)'을 통해 자신의 성격유형을 깊이 있게 이해합니다.
4) Gardner 적성유형 활동지 3(나만의 히어로 만들기)'을 통해 긍정적 자아개념 형성하고, 직업이 사회에 공헌하는 바를 알고, 직업의 사회적 의미를 파악합니다.
5) '진로가치유형 활동지 3("OO" 중심 기업만들기)을 통해 진로가치를 반영한 가상 기업을 만들어 보며 직업 선택 시 진로가치가 중요함을 알아봅니다.

책소개

책요약(저자작성)

저자/역자소개

PPT/도서자료

* 구성품 소개 *
전문가 지침서 1부, Holland 성격유형캌드 3종(42장), Gardner 적성유형카드 3종(56장), 진로가치유형카드 3종(63장),
팻말카드(23장), 활동지(9장), 캐릭터 이미지(3장X6세트 총 18장), 팻말꽂이(10개)

* 이런 점이 선생님에게 좋아요! *
- 초등학교 담임교사가 학급에서 진로프로그램을 진행할 수 있도록 간결하고 진행이 쉽도록 개발하였습니다.
- 다양한 진로상담을 6차시 만으로 진행할 수 있습니다.
- 1개의 세트로 학급전체를 대상으로 학급활동이 가능합니다.

* 이런 점이 학생에게 좋아요! *
- 육각, 사각, 원형의 다양한 모양을 이용한 재미있는 활동입니다.
- 학생이 자신의 성격, 적성, 진로가치유형을 고민하고 인식할 수 있습니다.
- 초등학생의 발달단계를 고려한 활동성 있는 도구입니다.
- 학생이 주도적으로 자신을 이해 할 수 있습니다.
- 자신의 장점과 특성을 알아 자아이해를 할 수 있으며 동시에 집단활동을 하여 타인 이해를 할 수 있습니다.

* 활동지, 캐릭터 이미지 다운로드 *
아래의 링크 상세페이지 하단에서 활동지와 캐릭터 이미지를 다운로드 받으실 수 있습니다.
- http://inpsyt.co.kr/psy/item/view/PITM000120

알림

X

알림

X

알림

X

※ 책 요약 준비 중