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“질문으로 시작해서 성찰로 마무리하는 개념기반 탐구학습” 정답을 많이 아는 아이보다 스스로 질문하고 연결하는 아이를 키우는 수업, 처음 시작하는 교사도 실제 사례를 따라 쉽게 완성하는 개념기반 탐구학습 안내서!
개념기반 탐구학습은 질문을 중심으로 학생의 주도성을 높이고, 주제에 대한 깊이 있는 이해를 통합적으로 경험하게 하는 학습 방법이다. 학생들은 단순히 정보를 수동적으로 받아들이는 것이 아니라, 스스로 사고하고 탐구하며 주제에 대해 통합적이고 깊이 있는 이해를 경험하게 된다. 따라서 개념기반 탐구학습은 ‘질문’과 ‘주도성’이라는 교육의 핵심 가치에 본질적으로 다가가는 교수·학습 방법 중 하나라 할 수 있다. 이 책을 통해 일선 교육 현장에서 바로 적용할 수 있는 구체적인 실천 중심의 접근이 선생님들이 개념기반 탐구학습을 시작하는 데 현실적인 길잡이가 될 수 있기를 바란다.
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