0~5세 영유아교사를 준비하는 예비교사를 위한 현장실습 안내서이다. 유보통합 시대에 맞춰 유치원과 어린이집 실습의 의미와 제도를 이해하고, 실습 전 준비부터 실습 과정, 실습 후 성찰과 평가까지 체계적으로 다룬다. 이 책은 현장실습을 단순한 참관이나 체험이 아니라, 예비교사가 대학에서 배운 이론을 실제 교육현장에 적용하고 교사로서의 전문성을 형성해 가는 과정으로 본다. 실습생이 현장에서 마주하는 관찰, 상호작용, 놀이 이해, 수업 준비와 운영, 실무 처리 등을 구체적으로 안내하여 실질적인 현장 적응력을 기를 수 있도록 돕는다. 특히 관찰 역량, 상호작용 역량, 놀이 이해 역량, 수업 역량, 실무 역량을 중심으로 예비교사가 영유아의 발달과 놀이를 깊이 이해하고, 상황에 맞는 교육적 판단을 할 수 있도록 구성하였다. 또한 실습일지 작성과 성찰을 통해 자신의 교육관과 교사 정체성을 점검하며 현장 교사로 성장해 가는 과정을 강조한다.