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『놀이중심 반응성 상호작용 교수법 1_이해편(3판)』에서는 영유아 발달에 대한 이론적 이해, 놀이중심 반응성 상호작용 교육과정, 일과 속에서의 적용을 중심으로 구성하였다. 그리고『놀이중심 반응성 상호작용 교수법 2_실제편(2판)』에서는 이러한 철학과 원리가 실제 현장에서 어떻게 구현될 수 있는지를 보다 구체적으로 담고 있다. 이 책에서는 놀이중심 반응성 상호작용 교수 운영의 방향, 놀이활동 계획과 기록, 교사 지원 체계, 만 0세, 만 1~2세, 만 3~5세 연령별 실제 놀이 사례를 제시하고 놀이를 통하여 반응성 상호작용 교수가 일상에서 아동의 잠재력을 어떻게 이끄는지 보여 주고자 하였다. |
