이미 교육 현장에서 다양한 모습으로 프로젝트기반학습이 실천되고 있다. 단지 여러 이름의 교수·학습 방법으로 소개되어 우리가 프로젝트기반학습을 쉽게 이해하고 수용하지 못한 것뿐이다. 저자는 이러한 어려움을 해결하고 교수자들이 프로젝트기반학습으로 수업할 수 있도록 안내하고 권유하고 싶다.

이 책은 다양한 문제해결형 교수·학습 모형과 프로젝트기반학습에 대한 저자의 연구와 수업 경험, 그리고 저자의 연구과정에서 기꺼이 자신의 수업 사례를 들려준 여러 초·중·고등학교와 대학교의 선생님들과 교수님들의 경험을 바탕으로 작성되었다. 자료를 모아 정리한 것은 저자이지만 많은 분의 경험과 아이디어가 모인 집단지성의 결과물이라 할 수 있다. 물론 향후에 도 더 많은 분의 경험과 연구를 통해 부족한 내용을 지속적으로 보완할 계획이다. 아무쪼록 이 책이 초·중·고등학교와 대학교에서 프로젝트기반학습으로 수업하고 연구하기 원하는 분들에게 프로젝트기반학습을 안내하는 좋은 친구가 되길 희망한다.