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이 책은 평균보다 낮은 지적 기능 제한을 보이나 지적장애 기준에는 부합하지 않아 여러 지원에서 소외되는 경계선 지능 아동·청소년에 대해 다룬다. 이들의 위기 전조를 예방하여 성공적인 발달로 나아가기 위한 이해와 교육 지원에 대해 체계적으로 알아본다.

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목차 PDF파일

머리말

제1장 경계선 지능 개관
1. 경계선 지능의 정의
2. 경계선 지능의 역사적 배경
3. 경계선 지능의 원인과 출현율
4. 경계선 지능과 유사 개념
5. 경계선 지능 선별 척도

제2장 느린 학습자 하위유형 분류
1. 학령기 느린 학습자: 지능과 학업성취 준거에 따른 하위 분류
2. 후기 느린 학습자

제3장 경계선 지능의 특성
1. 영 · 유아기
2. 초등학교 시기
3. 중 · 고등학교 시기
4. 성인기
5. 경계선 지능 특성에 따른 교육 지원

제4장 경계선 지능 학생을 위한 학습지도
1. 기초 인지 능력 지도하기
2. 기초 학습 능력 지도하기

제5장 경계선 지능 학생 상담
1. 경계선 지능 학생을 위한 상담 접근
2. 경계선 지능 학생과 함께하는 긍정적 행동 지원 팁

제6장 경계선 지능 학생의 부모 상담
1. 경계선 지능 학생을 위한 상담 접근
2. 경계선 지능 학생과 함께하는 긍정적 행동 지원 팁

제7장 경계선 지능 학생, 가족, 교사를 위한 다양한 지원
1. 가족 지원
2. 복지적 지원
3. 교육적 지원
4. 제도적 지원

제8장 경계선 지능 청소년 지원 방안 연구 사례
1. 개요
2. 연구 사례 소개

제9장 경계선 지능 청소년 학습 멘토링 사례 연구
1. 개요
2. 프로그램 소개
3. 프로그램 결과
4. 중재 참여 학생들의 영역별 특성
5. 연구 의의 및 기대효과

제10장 경계선 지능 청소년과 진로
1. 경계선 지능 청소년의 자립
2. 경계선 지능 청소년의 진로 현황
3. 진로 및 직업 교육 요구 및 지원 방향
4. 경계선 지능 청소년을 위한 진로 및 직업 교육
5. 경계선 지능 학생 대상 진로 및 직업 교육 프로그램 사례

제11장 경계선 지능 학생의 추론 특성과 지도
1. 경계선 지능 학생의 추론 능력 특성
2. 추론 지도하기

제12장 경계선 지능 관련 Q & A

참고문헌
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※ 책 요약 준비 중