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영유아 교과교재 연구 및 지도법
저자임경옥
판형 4x6배판
제본 반양장
페이지 384p
ISBN 978-89-997-2691-0 93370
발행일 2022-06-20
정가 24,000원
E-BOOK 정가 24,000원
책소개 책요약(저자작성) 목차 저자/역자소개 PPT/도서자료

1장 교재·교구의 이해에서는 교재·교구에 대한 개념 및 유형을 분류하고 살펴봄으로써 교재·교구에 대한 구체적인 이해를 돕고자 하였다.

2장 교재·교구의 역사와 기초 이론에서는 교재·교구의 역사와 기초 이론 및 영유아 발달 이론과 교재·교구의 관련성을 제시함으로 이에 대한 기초 지식을 함양시키고자 하였다.

3장 영유아 놀이와 교재·교구 및 설비 기준에서는 교재·교구의 필요성과 다양한 영역별 놀이에 적합한 교재·교구를 살펴봄으로써 설비 기준에 대한 지식을 습득하도록 하였다.

4장 교재·교구 제작에서는 교재·교구 제작계획서의 계획 및 작성방법과 제작 시 활용할 수 있는 다양한 재료를 제시하였다.

5장 교재·교구의 배치 및 활용과 평가에서는 교재·교구의 선택과 배치, 활용과 평가, 보관 및 관리에 대한 부분을 살펴봄으로써 현장에서 교사가 교재교구를 적절하게 다루는 데 편리성을 제공하고자 하였다.

 




책소개 책요약(저자작성) 목차 저자/역자소개 PPT/도서자료

※ 책 요약 준비 중




책소개 책요약(저자작성) 목차 저자/역자소개 PPT/도서자료
머리말

제1부 이론편

제1장 교재·교구의 이해
1. 교재·교구의 개념
2. 교재·교구의 특성
1) 교재·교구의 필요성
2) 교재·교구의 가치
3) 교재·교구의 기능
3. 교재·교구의 분류
1) 제작 주체에 따른 분류
2) 감각 유형에 따른 분류
3) 구조성에 따른 분류
4) 특성에 따른 분류
4. 일과에 따른 교재·교구
1) 등원
2) 자유선택활동
3) 급·간식 시간 및 화장실 사용 시간
4) 집단활동

제2장 교재·교구의 역사와 기초 이론
1. 교재·교구의 역사
1) 코메니우스
2) 프뢰벨
3) 몬테소리
2. 교재·교구의 이론적 배경
1) 지각과 주의집중
2) 호반의 시각자료
3) 데일의 경험의 원추
3. 교재·교구와 영유아 발달 이론
1) 성숙주의 이론
2) 행동주의 이론
3) 구성주의 이론

제3장 영유아 놀이와 교재·교구 및 설비 기준
1. 영유아기 교육의 중요성과 원리
1) 영유아기 교육의 중요성
2) 영유아기 교육의 원리와 교재·교구
2. 영아기와 교재·교구
1) 영아기 영역별 놀이와 교재·교구
2) 영아기 발달 특징과 교재·교구
3. 유아기와 교재·교구
1) 유아기 영역별 놀이와 교재·교구
2) 유아기 발달 특징과 교재·교구
4. 교재·교구의 설비 기준
1) 우리나라 보육시설의 평가인증 지표에 따른 교재·교구 설비 기준
2) 미국의 교재·교구 설비 기준

제4장 교재·교구 제작
1. 교재·교구 제작계획의 필요성
2. 교재·교구 제작의 고려사항 및 단계
1) 교재·교구 제작 시 고려사항
2) 교재·교구 제작의 단계
3. 교재·교구의 제작계획서
1) 교재·교구 제작계획서의 작성방법
2) 교재·교구 제작계획서의 예시
4. 교재·교구의 제작재료
1) 종이류의 특징 및 활용법
2) 헝겊류 및 비닐류의 특징과 활용법
3) 보드류의 특징 및 활용법
4) 끈류의 특징 및 활용법
5) 스티커류의 특징 및 활용법
6) 소품류의 특징 및 활용법
7) 채색 및 점토류의 특징과 활용법
8) 접착제류의 특징 및 활용법

제5장 교재·교구의 배치 및 활용과 평가
1. 교재·교구의 선택과 배치
1) 교재·교구의 선택
2) 교재·교구의 배치
2. 교재·교구의 활용
1) 교재·교구 사용에서의 교사의 역할
2) 교재·교구의 제시
3) 교재·교구의 활용을 위한 배치 및 관리 체크리스트
3. 교재·교구의 평가
1) 교재·교구의 평가기준
4. 교재·교구의 정리와 보관 및 관리
1) 효율적인 교재·교구의 정리 및 보관
2) 체계적인 교재·교구 관리
3) 교재·교구 목록표 작성
4) 교재·교구 정리 및 보관 사례

제2부 실제편

제6장 영아 교구 제작
1. 신체운동·건강 영역
2. 사회관계 영역
3. 의사소통 영역
4. 예술경험 영역
5. 자연탐구 영역
6. 영아 환경판

제7장 유아 교구 제작
1. 신체운동·건강 영역
2. 사회관계 영역
3. 의사소통 영역
4. 예술경험 영역
5. 자연탐구 영역
6. 유아 환경판




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