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  인간 삶과 교육 |
| 저자 | 진성희 |
| 판형 | 4x6배판변형 |
| 제본 | 반양장 |
| 페이지 | 264p |
| ISBN | 978-89-997-2030-7 93370 |
| 발행일 | 2020-02-20 |
| 정가 |
15,000원
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| E-BOOK 정가 | 13,500원 |
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
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인간은 태어나서 죽음에 이를 때까지 배움과 성찰을 끊임없이 반복하며 삶을 영위한다. 인간 생활에 있어 교육은 삶의 질을 개선하는 데 큰 공헌을 하고 있으며, 최근 평생학습시대의 도래로 인해 그 관계는 더욱더 긴밀해졌다. 이 책은 교육학의 심화된 전공지식을 다루는 책이 아니라 미래사회의 다양한 직업환경에서 활동할 예비 전문가들에게 자기주도적인 평생학습자로서 자신의 삶을 계획하고 교육현상에 대한 문제의식과 안목을 갖도록 도와주는 교양도서이다. 또한 이 책은 대학생을 대상으로 하는 교육, 자기주도학습, 평생학습과 관련된 교양도서로 활용 가능하다. 뿐만 아니라 교직을 이수하는 학생들에게 교육학개론 교재로 활용함으로써 한국의 전반적인 교육에 대한 관심을 유도하고 예비 교육실천가로서 자신만의 교육철학을 수립하는 데 도움을 줄 수 있다. |
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
머리말
Chapter 1 인간 삶과 교육
1. 인간 삶과 학습
2. 학습의 의미
3. 학습을 통한 나의 성장
Chapter 2 학습하는 사람의 심리
1. 학습동기
2. 학습스타일
Chapter 3 자기주도학습법
1. 자기주도학습
2. 독서 공부법
3. 노트 필기법
Chapter 4 행복을 추구하는 학습
1. 행복의 개념 및 요소
2. 행복한 학습
Chapter 5 비전 수립 및 목표 설정
1. 꿈과 비전 수립
2. 목표 수립 및 시간 관리
Chapter 6 교육에 대한 생각
1. 교육에 대한 네 가지 관점
2. 한국의 교육과정
Chapter 7 교육의 기능과 역할
1. 학교의 기능과 역할
2. 교육사회학: 기능이론과 갈등이론
3. 교육과 사회평등
Chapter 8 교육제도와 대안교육
1. 교육제도
2. 공교육과 사교육
3. 대안교육의 기회와 한계
Chapter 9 교육평가의 목적과 유형
1. 교육평가의 의미와 목적
2. 교육평가의 유형
Chapter 10 한국교육의 강점과 위기
1. 한국의 전통적 교육관
2. 한국교육의 명암
Chapter 11 미래사회와 교육
1. 미래사회 트렌드
2. 미래교육의 방향
Chapter 12 창의융합교육
1. 창의와 융합
2. 창의적 문제해결
후주
학습활동지 양식
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
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저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
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