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교직으로 가는 논리 논술
저자신붕섭
판형 4x6배판변형
제본 반양장
페이지 240p
ISBN 978-89-997-1198-5 93370
발행일 2017-08-30
정가 16,000원
E-BOOK 정가 14,400원
책소개 책요약(저자작성) 목차 저자/역자소개 PPT/도서자료
    ‘교직으로 가는 논리 논술’은 교원 양성 과정에서 ‘논리 및 논술’ 과목을 가르치기 위한 교재로 기획되었고, 학생들이 (유치원·초등학교 교사) 교직 논술이나 (중등학교 교사) 교육학 논술시험을 잘 준비하도록 돕기 위해 만들었다.
이 책은 크게 4부(部)로 구성되었다. 제1부(1장) 예비교사들이 왜 논리와 논술을 공부해야 하는지에 대해 다루었다.
    제2부(2∼4장)에서는 문장을 잘 쓰는 원리와 요령을 다루었다. 문장은 생각을 표현하는 기본 단위이고, 논술이 자신의 생각을 논리적으로 표현하여 주장하거나 설득하는 것이라면, 문장을 잘 써야 논술을 잘 할 수 있다. 이런 이유로, 2장은 품사의 이해, 3장은 문장의 구성, 4장은 문장 쓰는 요령으로 꾸몄다.
    제3부(5∼7장)에서는 논리적 사고와 논증에 대해 공부하도록 하였다. 논술(論述)은 ‘논리적으로 서술한다’ 함이니, ‘나’의 생각이나 주장이 옳다는 것을 논리적으로 증명하는 사고 형식을 알아야 (논술을) 잘 할 수 있다. 이 점에서 논리-논증-논술은 하나라 해도 무방하다. 5장은 논술과 논증의 특징, 6장은 논증의 형식, 7장은 논리적 사고(를 훈련하는 방법)로 엮었다.
    제4부(8∼10장)는 실제적으로 논술하는 과정과 요령에 대해 썼다. 앞에서 공부한 배경 지식을 실천할 수 있도록 세 개의 장으로 펼쳤는데, 8장은 논제 파악과 개요 짜기, 9장은 논술의 구성, 10장은 고쳐 쓰기를 실전 훈련하듯 풀어나갔다.



책소개 책요약(저자작성) 목차 저자/역자소개 PPT/도서자료

※ 책 요약 준비 중




책소개 책요약(저자작성) 목차 저자/역자소개 PPT/도서자료
머리말

제1부 교사와 논리 및 논술

제1장 논리와 논술, 왜 공부해야 할까
1. 논술, 교원 임용 시험의 전형 요소이다
2. 역량 기반의 교육과정 운영에 필요하다
3. 가르칠 교과목에 적합한 사고와 논술 능력을 길러야 한다
4. 이 책은 이렇게 짜여 있다
실전 연습

제2부 문장론

제2장 품사, 왜 공부해야 하나
규칙 1. 품사를 분류하는 방식을 알자
규칙 2. 품사별로 종류와 용법을 알자
규칙 3. 띄어쓰기를 익혀 실천하자
실전 연습

제3장 문장, 어떻게 만들까
규칙 1. 문장의 성분과 기본 문장을 알자
규칙 2. 기본 문장을 적절하게 확장하자
규칙 3. 단문을 결합하여 복문을 만들자
규칙 4. 생각을 구분하는 습관을 들이자
실전 연습

제4장 문장, 명료하게 쓸 수 없을까
규칙 1. 비문을 쓰지 말자
규칙 2. 간단하게 쓰자
규칙 3. 말하듯 풀어 쓰자
규칙 4. 능동적으로 표현하자
규칙 5. 한 문장에 같은 표현을 반복하지 말자
규칙 6. 수식어의 위치를 잘 정해 쓰자
규칙 7. 이어주는 말(접속사)을 남발하지 말자
규칙 8. 조사를 적절하게 쓰자
규칙 9. 바른 표현을 쓰자
실전 연습

제3부 논리와 논증

제5장 논술의 기초, 어떻게 다질까
규칙 1. 논술의 특성을 비교, 이해하자
규칙 2. 논증하는 글이 무엇인지 알자
규칙 3. 논증의 구성 요소를 알자
규칙 4. 논증의 네 가지 조건을 알자
규칙 5. 숨은 전제를 찾자
실전 연습

제6장 논증의 형식, 어떻게 훈련할까
규칙 1. 논증의 형식을 잘 구분하자
규칙 2. 연역 논증을 공부하자
규칙 3. 귀납 논증을 공부하자
실전 연습

제7장 논리적 사고, 어떻게 연습할까
규칙 1. 표시하고 메모하면서 글을 읽자
규칙 2. 개념도를 작성하자
규칙 3. 계층 구조로 질문을 만들자
규칙 4. 토론 기법을 훈련하자
실전 연습

제4부 논술의 실제

제8장 논제 파악과 개요 짜기, 어떻게 해야 할까
규칙 1. 문제가 어떻게 구성되는지 알자
규칙 2. 출제 의도를 파악하자
규칙 3. 개요 짜기는 첫 번째 쓰는 글이다
실전 연습

제9장 논술, 어떻게 구성해야 할까
규칙 1. 논술의 흐름과 요소를 파악하자
규칙 2. 서론은 미리 가 보는 모의주행이다
규칙 3. 본론은 3중주로 쓰자
규칙 4. 결론, ‘한 편의 글’로 쓰자
실전 연습

제10장 고쳐쓰기, 어떻게 연습해야 할까 -실전 훈련-
실전 훈련 1. 고쳐 쓰기의 중요성을 생각하자
실전 훈련 2. 논제 파악과 개요 짜기를 하자
실전 훈련 3. 논술 구성을 고쳐 쓰자
실전 훈련 4. 문장 고치기를 하자
실전 연습

참고문헌
부록: 2017학년도 교원 임용 시험의 논술 문제
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