내가 몸담고 있는 고려대학교에는 ‘부모되기교육’이라는 교양수업이 개설되어 있다. 1997년에 처음 개설되어 지금까지 이어지고 있는 이 수업은 학생들로부터 참으로 많은 관심과 사랑을 받아 왔다. 아직까지 결혼을 할 것인지 말 것인지도 결정하지 않은 대학생 신분의 학생들에게 부모가 된다는 것은 아직은 먼 훗날의 일일 뿐 그다지 관심을 가질 만한 일이 아니었을 것이다. 그런데도 학생들은 참으로 많은 관심을 보여 주었다. 수업 속에서 학생들은 부모의 양육방식을 통해 만들어진 자신의 모습을 발견할 수 있었고, 부모역할이 배움을 통해 향상될 수 있음을 깨달았기 때문이 아닐까 싶다.
수업을 통해 변화해 나가는 학생들의 모습을 지켜보면서 가르치는 사람으로서의 보람을 참으로 많이 느꼈고, 이러한 경험이 그간 학생들과 나누어 온 내용을 굳이 전공자가 아니라도 편안하게 읽을 수 있는 책으로 출간해야겠다는 생각을 갖게 하였다. 단편적인 자녀양육 기술보다는 자녀의 발달과정에 대한 이해를 돕고자 집필한 이 책이 부모로서 자신에 대한 성찰을 필요로 하는 부모, 자녀와 함께 성장해 나가기를 바라는 부모들을 위한 지침서로 활용될 것으로 기대한다.
책소개
책요약(저자작성)
목차
저자/역자소개
PPT/도서자료
※ 책 요약 준비 중
책소개
책요약(저자작성)
목차
저자/역자소개
PPT/도서자료
프롤로그
1. 아이들에게 부모란?
작은 우주의 거대한 신
슈퍼모델
부모각본의 전수자
아낌없이 주는 나무
천사 대 마귀
2. 우리 아이는 어떤 아이일까?
기질, 조화의 적합성과 부적합성
카인과 아벨의 후예
폐위된 황제와 타고난 반항아
한 장의 벽돌로 쌓아 올린 마천루
뱁새와 황새
다중지능과 서번트 증후군
3. 아이들의 마음은 어떻게 커 갈까?
면경자아와 거짓자아
알에서 나오는 새
강가에 무덤을 만든 청개구리
반응할 수 있는 능력, 책임감
대인관계의 출발점, 기본적 신뢰감
페리 프로젝트의 교훈
4. 아이들의 생각은 어떻게 커 갈까?
생각의 출발점, 감각경험
생각의 동력, 뇌의 성장급등
생각의 확장, 호기심과 몰입
힌두의 계산방법
조기교육과 적기교육
5. 아이들이 받고 싶은 선물은?
엄마 손은 약손
아이들의 안전기지, 애착
아이들의 생각과 감정을 펼치는 도구, 놀이
고래도 춤추게 하는 칭찬
인정과 믿음, 성공의 어머니
수용, 인간 존중의 첫걸음
6. 부모가 된다는 것은?
농부의 마음
자식농사, 태중에서부터
저울추의 균형, 엄부자모모델
너 잘되라고 때리지, 미워서 때리냐!
‘난’과의 교감
하나의 팀워크, 부모역할
7. 어떻게 키워야 할까?
흔들리는 팀워크, 무너지는 경계
캥거루족과 연어족
관심 끌기, 잘못된 행동목표
부모자녀관계의 대역전, 소황제증후군
네트워크 사회의 부모
불확실한 미래, 불확실한 부모역할
