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  음악과 교재 연구
음악교육 교재 교구 개발 및 활동 |
| 저자 | 김미숙, 현경실, 민경훈, 장근주, 김영미, 조성기, 김지현, 조대현, 송주현, 박지현, 최윤경, 김지현 |
| 판형 | 4x6배판 |
| 제본 | 반양장 |
| 페이지 | 272p |
| ISBN | 978-89-997-0689-9 93370 |
| 발행일 | 2015-04-25 |
| 정가 |
17,000원
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| E-BOOK 정가 | 15,300원 |
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
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이 책은 음악교육학 이론의 실제적 적용을 위한 교과목인 음악교재 연구 및 지도법에 적합한 내용으로 구성되어 있다. 학생들이 자율적인 태도를 함양하고 배움의 본질적인 기쁨을 창조하게 하기 위해서는 다양한 교수 내용과 교재의 개발이 요구되는데, 이 책에서 저자들은 음악교사뿐만 아니라 예비교사, 문화예술교육사들에게 필요한 구체적이고 실질적이며 현장에서 사용 가능한 음악 수업 자료의 개발 방법 및 활동 내용을 포함하려고 노력하였다. 특히 음악적 수준과 배경이 다른 학생들을 위해 다양한 형태의 음악 수업이 이루어질 수 있도록 하였는데, 제시된 수업 예시는 학생들의 수준, 학교의 사정, 음악교사들의 여건과 능력에 따라서 변화시키고 재구성하여 응용할 수 있다. |
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
■ 머리말
제1부 음악과 교재 연구의 기초
1장 교재 연구의 배경
1. 음악과 교재 연구의 필요성
2. 음악과 교재의 의미와 특성
3. 음악과 교재의 구성 원리
4. 음악 교과서의 중요성
2장 교재의 발달과 유형
1. 교재의 역사적 배경
2. 교재의 분류
3장 교육과정기별 교재의 변천
1. 음악 교과서의 편찬 제도
2. 음악 교과서의 개발 방향 및 특징
제2부 음악과 교재 연구의 실제
4장 학교 교육과정의 개발
1. 학교 음악과 교육과정의 개발 과정
2. 학교 음악과 교육과정의 문서 체제
5장 수업 설계 및 지도안 작성
1. 음악 수업 설계 절차
2. 음악과 수업 지도안 작성
6장 교수·학습 자료의 개발
1. 교수·학습 자료의 개념
2. 음악과 교수·학습 자료의 분류
3. 음악과 교수·학습 자료 개발의 실제
7장 교재·교구의 선정 기준
1. 음악적 측면에서의 교재·교구의 선정
2. 음악 외적 측면에서의 교재·교구의 선정
제3부 음악과 교과서 분석의 실제
8장 교과서 분석 방법
1. 음악 교과서 분석의 필요성
2. 음악 교과서 분석의 보편적 기준
3. 음악 교과서 분석의 방법
4. 음악 교과서의 분석 내용 및 평가 기준
9장 초등학교 교과서 분석
1. 외형의 관점
2. 음악의 관점
3. 지도 방법의 관점
10장 중학교 교과서 분석
1. 외형의 관점
2. 음악의 관점
3. 지도 방법의 관점
11장 고등학교 교과서 분석
1. 외형의 관점
2. 음악의 관점
3. 지도 방법의 관점
제4부 음악과 교재의 활용과 실제
12장 다문화 음악교육
1. 다문화 음악교육의 이해
2. 다문화 음악교육 접근법
3. 다문화 음악교육의 실천 방안
13장 융합교육
1. 융합교육의 이해
2. 음악과 융합교육의 실천
14장 인성교육
1. 인성교육의 이해
2. 음악교육에서 추구해야 할 가치덕목·인성역량
3. 음악교육을 통한 인성교육 실천의 기본 방향
4. 음악과 인성교육의 내용과 방법
■ 참고문헌
■ 찾아보기
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
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