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책소개

책요약(저자작성)

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이 책은 유아의 행동을 체계적이고 전문적으로 관찰하고 평가하여 적용하는 방법에 대해 설명한 책이다. 이 책의 1부에서는 유아 행동의 관찰과 평가에 대한 이론적 이해를 다루고 있으며, 2부에서는 유아 행동의 관찰과 평가를 교육현장에서 적용하는 방법을 다루고 있다.
이 책은 유아의 행동 관찰 평가를 공부하는 학부 학생들을 위한 것이다. 교육 현장에서 유아에 대한 평가는 유아의 특성상 주로 자연스럽게 평소의 행동과 수행 정도를 관찰하는 것으로 이루어지고 있다. 그래서 이 책에서는 예비유아교사가 관찰을 통해 유아의 발달수준, 흥미, 욕구 등에 관한 정보를 수집하고, 수집한 정보를 교육현장에서 활용하는 데 필요한 능력을 갖추기 위한 내용을 중심으로 제시되어 있다. 또한 유아를 관찰하고 평가하는 교육현장의 노력이 연구로 결실을 맺을 수 있는 개별대상연구 방법도 소개하였다.
이 책에서 제시하는 내용은 유아를 평가하는 데 필요한 여러 종류의 관찰을 실행하는 방법과 관찰을 통해 얻은 정보를 부모면담과 유아의 학습 지도와 행동지원에 활용하는 방법에 대해 체계적으로 접근할 수 있도록 도와줄 것이다.

책소개

책요약(저자작성)

저자/역자소개

PPT/도서자료

제1부 유아 행동 관찰 평가의 이해

제1장 유아 행동 관찰 평가 이론의 기초
1. 유아 행동 관찰 평가의 의의
2. 유아 행동 관찰 평가의 원칙
3. 유아 행동 관찰 평가의 절차
4. 행동 측정과 관찰 신뢰도
5. 유아 행동 관찰 평가의 유의사항

제2장 행동 묘사 관찰기록법
1. 일화 관찰기록법
2. ABC 관찰기록법

제3장 행동 특성 관찰기록법
1. 행동 결과물 관찰기록법
2. 행동 분포 관찰기록법
3. 빈도 관찰기록법
4. 지속 시간 관찰기록법

제4장 시간 중심 관찰기록법
1. 시간 중심 관찰기록법의 특성
2. 시간 중심 관찰기록법의 실행
3. 시간 중심 관찰기록법의 사용 예
4. 시간 중심 관찰기록법의 신뢰도

제5장 행동 목록 관찰기록법
1. 행동 목록 관찰기록법의 정의
2. 행동 목록 관찰기록법의 장단점
3. 행동 목록 관찰기록법의 절차 및 유의사항
4. 행동 목록 관찰기록법의 활용 목적과 방법
5. 행동 목록 관찰기록법의 사용 예

제6장 행동 평정척도 관찰기록법
1. 행동 평정척도 관찰기록법의 정의
2. 행동 평정척도 관찰기록법의 장단점
3. 행동 평정척도 관찰기록법의 절차 및 유의사항
4. 행동 평정척도 표현양식의 유형
5. 행동 평정척도 관찰기록법의 사용 예

제7장 포트폴리오 평가
1. 포트폴리오 평가의 의미
2. 포트폴리오 평가의 절차

제2부 유아 행동 관찰 평가의 적용

제8장 행동 관찰 평가와 부모면담
1. 부모면담의 개념과 필요성
2. 부모면담의 유형
3. 개인면담
4. 집단면담

제9장 행동 관찰 평가와 누리과정
1. 누리과정의 평가 내용
2. 신체운동·건강영역
3. 의사소통영역
4. 사회관계영역
5. 예술경험영역
6. 자연탐구영역

제10장 행동 관찰 평가와 행동지원
1. 행동지원의 필요
2. 행동지원의 실제

제11장 행동 관찰 평가와 현장연구
1. 교육현장에서 개별대상연구가 필요한 이유
2. 개별대상연구의 기초 개념
3. 개별대상연구의 특징
4. 개별대상연구 설계의 종류
5. 개별대상연구 실행 체크리스트

제12장 유아 관찰 실습을 나가기 전에
1. 관찰실습생의 예절
2. 관찰실습생의 관찰 대상

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