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  최신 교육의 이해(2판) |
| 저자 | 이인학, 이기영, 김규태, 최성열, 신성철, 박지은, 류관열, 김도진 |
| 판형 | 크라운판 |
| 제본 | 양장 |
| 페이지 | 384p |
| ISBN | 978-89-997-0204-4 93370 |
| 발행일 | 2013-09-05 |
| 정가 |
18,000원
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| E-BOOK 정가 | 18,000원 |
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
교육은 시대와 환경에 따라 그 목적이 달리 설정되어 왔으나 교육 그 자체가 정의하는 대로 인간을 인간답게, 사회와 국가에 바람직한 인간으로 만드는 것을 가장 이상적으로 생각하였음은 재론의 여지가 없다.
그럼에도 한국 교육의 현실은 |
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
제1장 교육 및 교육학의 이해
1. 교육의 의미
2. Peters의 교육의 개념
3. 교육의 구성요소
4. 교육의 형태
5. 교육학
제2장 교육의 역사적 기초
1. 한국교육사
2. 서양교육사
제3장 교육의 철학적 기초
1. 교육철학의 개념
2. 교육철학의 기능
3. 현대 교육철학의 사조
제4장 교육의 심리적 기초
1. 교육심리학의 개념
2. 발달의 의미
3. 발달이론
4. 학습이론
제5장 교육의 사회적 기초
1. 교육사회학의 의미
2. 교육과 사회화
3. 교육사회학의 이론적 관점
4. 사회계층과 교육
5. 인간과 사회 그리고 문화
제6장 교육과정
1. 교육과정의 개념
2. 교육과정의 유형
3. 교육과정 개발
4. 우리나라 교육과정 변천사
제7장 교육공학
1. 교육공학의 개념
2. 교육공학의 구성요소
3. 교수매체
4. 수업방법의 유형
제8장 교육의 측정과 평가
1. 교육평가
2. 교육평가의 유형
3. 검사도구의 양호도
4. 문항의 유형과 분석
제9장 생활지도와 상담
1. 생활지도
2. 생활지도의 방법
제10장 교육행정
1. 교육행정의 의의와 개념
2. 교육행정학의 이론
3. 교육제도와 학교제도
4. 장학행정
5. 학교 및 학급 경영
제11장 교사론
1. 교직의 특성
2. 교사의 자질
3. 교사의 성장
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
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책요약(저자작성) |
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저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
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