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 초등사회과 시민교육 |
| 저자 | 서재천 |
| 판형 | 크라운판 |
| 제본 | 반양장 |
| 페이지 | 360p |
| ISBN | 978-89-6330-751-0 93370 |
| 발행일 | 2012-04-16 |
| 정가 |
17,000원
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
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PPT/도서자료 |
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이 책에서는 교사들이 시민교육의 기초적 내용을 알고 있어야 한다는 관점에서 고대와 근대의 민주주의론, 자유민주주의의 구체적 적용으로서의 우리나라 헌법을 다루었다. 그리고 초등학교 새 교육과정과 교과서에 입각하여 우리나라 초등 시민 교육의 구체적 내용과 그 방법에 대하여 알아보고, 마지막으로 세계 주요국의 시민교육의 최근 동향에 대하여 살펴보았다. |
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머리말
제1장. 시민교육이란
1. 시민교육의 개념
2. 두 유형의 시민교육
3. 시민교육의 틀
제2장. 고대 아테네의 민주정치
1. 고대 그리스와 동방국가 페르시아
2. 고대 아테네 민주정치의 제도
3. 고대 아테네 민주정치에 대한 평가
제3장. 근대 민주주의
1. 근대 민주주의의 발달
2. 근현대 민주주의론
3. 민주주의의 개념 및 가치
제4장. 정부형태론과 입법부의 기능
1. 우리나라 통치구조의 기초
2. 국 회
제5장. 행정부와 사법부의 기능
1. 행정부
2. 법 원
3. 형사소송과 국민참여재판제도
4. 헌법재판소
5. 지방자치
제6장. 국민의 권리와 의무
1. 인권사상의 발달
2. 헌법상의 기본권에 관한 기초 사항
3. 국민의 기본권
4. 국민의 의무
제7장. 초등사회과 시민교육의 내용
1. 4학년 2학기의 지방자치 내용
2. 6학년 2학기의 우리나라의 민주정치 내용
3. 교과서 정치 단원 내용의 변천에서 본 시민교육의 유형
제8장. 초등사회과 시민교육의 방법
1. 사회과 시민교육에서 활용할 수 있는 수업방법
2. 사회과 시민교육 영역 학습지도안
3. 수업 외에서의 시민교육
제9장. 미국과 영국의 시민교육
1. 미국의 시민교육
2. 영국의 시민교육
제10장. 일본의 시민교육
1. 일본에 있어서 시민교육의 개념 변화
2. 일본 사회과 6학년 ‘정치’ 내용
3. 일본의 법교육
4. 일본의 ‘시티즌십 교육’
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