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책소개

책요약(저자작성)

저자/역자소개

PPT/도서자료

교육실습이란 학생들이 대학에서 배운 교육이론을 직접 교육현장에 적용하고 실천해 봄으로써 이론과 실제의 관련성을 몸소 체험해 보는 과정을 의미한다. 경험이 없는 교육이론은 진정한 빛을 발휘할 수 없다. 지금까지 익힌 교육이론을 실제적인 교육활동을 통하여 실천해 보고, 문제점을 발견하거나 해결책을 모색하는 등의 활동은 교육실습생들에게 매우 중요한 교육 경험의 기회가 될 것이다. 또한 교육실습은 교사로서의 적성 및 능력을 직접 시험해 보는 기회를 제공해 준다. 교육의 성패는 교사의 자질에 달려 있는 것이다.
이러한 맥락에서 이 책은 교육실습에 대한 준비, 실천을 능률적으로 수행하기 위하여 만들어진 것이다.

책소개

책요약(저자작성)

저자/역자소개

PPT/도서자료

제1부 교육실습의 기초

제1장 교육실습의 의미
1. 교육실습의 개념과 성격
2. 교육실습의 의의와 목적
3. 교육실습의 영역
4. 교육실습에서 유의할 사항

제2장 바람직한 교사상
1. 교직의 중요성
2. 교사의 역할과 자질
3. 바람직한 교사상

제3장 교사윤리
1. 교사윤리
2. 한국교원윤리강령
3. 미국교원윤리강령
4. 교육실습생 윤리강령

제2부 교수-학습 활동 실습의 실제

제4장 교육실습의 사전 준비
1. 교육실습 사전 준비의 내용
2. 교육실습 학교의 선정
3. 교육실습 학교의 예비방문
4. 교육실습생의 참고 사항

제5장 관찰실습의 준비와 실제
1. 관찰실습의 의미
2. 관찰실습의 내용
3. 관찰실습의 방법
4. 관찰실습의 보고서 작성

제6장 수업의 준비와 실제
1. 수업계획
2. 수업계획서 작성
3. 수업기술

제7장 교육실습록의 작성
1. 교육실습록의 주요 기재 내용
2. 교육실습록 작성 시 유의점

제3부 교과 외 활동 실습의 실제

제8장 생활지도와 상담
1. 생활지도의 의미
2. 생활지도를 위한 교사의 조건
3. 사례연구와 소시오그램의 작성
4. 상 담

제9장 재량활동 지도의 준비와 실제
1. 재량활동의 목표
2. 재량활동의 내용
3. 재량활동의 교수-학습 방법
4. 재량활동의 평가
5. 재량활동의 구체적 예시

제10장 특별활동 지도의 준비와 실제
1. 특별활동의 목표
2. 특별활동의 내용
3. 특별활동의 분류
4. 특별활동의 평가
5. 특별활동의 구체적 예시

제11장 학급경영의 실제
1. 학급경영의 영역
2. 학급경영의 원리
3. 학급경영의 계획과 평가
4. 학급 담임교사의 역할

제4부 학습지도안(수업계획서) 작성의 실제

제12장 학습지도안(수업계획서) 작성의 실제
1. 학습지도안 작성의 의미
2. 학습지도안 작성의 실제
3. 본시 학습지도안의 작성 방법
4. 학습지도안의 다양한 예시

제5부 교육실습의 반성 및 평가

제13장 교육실습의 반성 및 평가
1. 교육실습의 반성
2. 교육실습의 자기평가
3. 교육실습생의 평가

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※ 책 요약 준비 중