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책소개

책요약(저자작성)

저자/역자소개

PPT/도서자료

이 책은 은유의 치료적 힘을 활용하여 심리치료 및 상담을 하고 있는 세계 각지 권위자들의 은유기법과 은유치료 사례를 모아 묶은 것으로, ‘은유의 사나이(The Man of Metaphor)’라 불리는 조지 번스(George W. Burns)가 이 책의 편저를 맡았다. 그는 그간의 은유치료에 대한 전체적인 효과 및 은유를 적용한 다양한 기법을 망라하여 각양각색의 은유를 선보이고 있다. 이 책에서 번스는 자신의 견지에서 과감히 벗어나 있다. 그는 특유의 폭넓은 수용성을 가지고, 밀턴 H. 에릭슨(Milton H. Erickson)의 최면기법, 아동 놀이치료, 사회적 구성주의, 수용전념치료, 이야기치료, 인지행동치료, 호스피스 가정 치료 등의 다양한 분야에서 어떻게 은유를 활용할 수 있는지를 소개하고 있다. 이 책은 그야말로 다방면의 은유치료 관련 연구를 한꺼번에 검토할 수 있는 장을 열어 주고 있다. 각 장마다 서로 다른 증상을 가진 내담자와 서로 다른 접근법을 가진 치료사가 각각의 상황에서 나름대로 인식한 은유라는 열쇠를 들고, 각자가 잠가 두었던 비밀의 방문을 열고 있다. 독자는 그들의 안내를 따라 천천히 그 방 안으로 들어가 눈부신 은유의 활약상을 꼼꼼히 살펴보고 향유하면 된다.

책소개

책요약(저자작성)

저자/역자소개

PPT/도서자료

• 당신의 영적 지도자를 따라서-여는 이야기

제1장 은유와 치료-복잡한 개념 분류하기
은유는 무엇인가
왜 치료에서 은유를 사용하는가
은유는 치료인가 치료의 전달인가
은유의 형태
은유를 사용하지 못할 경우도 있는가

제2장 치유는 끝났다-주요 우울장애 사례에서의 결말 지향 경험적 은유
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어디서 시작할까
메리가 치료에서 원하는 것이 무엇인가
메리에 대해 어떤 것을 알아야 유용한가
어떤 개입이 도움이 될 것 같은가
추후 결과는 무엇인가

제3장 공허한 슬픔-내담자가 만든 은유 탐색 및 변형작업
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내담자가 만든 은유 탐색 및 변형: 이론과 기술
은유치료와 다양성
사례 1: ‘공허한 슬픔’
사례 2: ‘난 터져 버린 인간이에요.’
결론

제4장 그리고 그 아기 돼지는 집에 있었다-분리불안치료와 즐거운 은유
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임상 체제
호저 가족
놀이와 즐거운 치료
강점 및 예외 발견
은유와 협력치료사로서의 인형
‘고마워, M’
후기

제5장 불안이라는 산을 올라-수용전념치료에서의 은유 생성
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문제 정의
행동에서 은유의 기능
치료적 관계
일관성 있는 행동을 생산하는 은유
사례 결과

제6장 캐럴의 사례-은유 및 최면을 통한 의사결정 권한 부여
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회기 배경
캐럴 면접: 목표 선정 및 자원 사정(査定)
캐럴 사례에 은유를 사용하는 이유
최면, 간접적 표현, 은유에 관한 초점
치료 목표 설정
캐럴의 자원
최면과 은유 전달하기
추후 회기
최종 논평

제7장 바닥에 눕고 싶은 여자-기에서 사회적 구성주의자의 은유 사용
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은유에 대한 사회적 구성주의 활용
레이나의 이야기
내담자 이야기 공유
마그리트가 레이나에게 주는 메시지
레이나와 마그리트가 우리에게 주는 메시지

제8장 행복으로의 힘든 여행: 도와주는 이 없이-학대 관계 탈피에 대한 접근법 활용
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자원 탐색
치료 방향 설정
치료적 및 은유적 목표 정의
은유 개입 단계 계획
길고 고된 여행의 시작
은유 이상의 것
경험에서 배운 것

제9장 그리고 두 뱀이 싸웠다-이혼이라는 괴물을 물리치는 이야기책 치료
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‘이야기책 치료’로서의 진술
이야기책 치료과정
문제만 가득한 이야기에 귀 기울이기
선취된 이야기 다시 쓰고 보강하기
치즈버거에서 희망 찾기

제10장 불길 속에서-이야기치료에 대한 반성 및 은유
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상담과정의 ‘서사적’ 은유
반영 모둠, 은유, 이야기치료
폴의 사례
대안적 이야기
전문 실습에 대한 적용

제11장 문이 열렸다, 새는 날아갈 수 있다-아동치료에서 치료사와 내담자 은유 융합
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제1관문: 안전한 환경
조이의 이야기: 안전한 환경 만들기
제2관문: 날기 전에 기어야지
조이의 이야기: 열쇠의 중요성
제3관문: 가장 위대한 변화의 시간
조이의 이야기: 변화의 과정
제4관문: 자기 날개를 찾아서
조이의 이야기: 자유롭게 날아서

제12장 모든 인생은 이야기다-포괄적 생활양식 변화에 대한 유도된 은유
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유도된 은유 단계별 과정
조지의 사례
유도된 은유는 누구에게 효과가 있는가
전달 역학

제13장 겁에 질려 말문이 막혀 버렸다-심인성 부전 실어증 사례에서 목표 지향 다중 각인 은유
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사정(査定)
내담자의 자원, 강점, 기술
다중 각인 은유

제14장 겁 없는 유령, 아픔 없는 파스타-치료적 은유로서 아이가 지은 이야기
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아이들의 치유적 이야기
파스타 피터 씨는 아픔을 덜 수 있게 해 줘요

제15장 문제와 친구 되기-성의 자기훼손에 관한 은유
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비밀 뒤에 감춰진 비밀
전문가가 아닌 한 단계 낮은 자세로
은유적 변화 달성
가장 친한 친구를 바꿀 수 있게
마치면서

제16장 자장, 자장, 우리 아가, 상어에게 물리지 말고-은유에서 “잃어 버린 게 무엇입니까?”
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이야기하기로 첫발을 내디디며
내담자에 대한 기대 창출
은유를 어디서 찾을 수 있나
개별 내담자의 독창적 자원에 다가가기
치료에서 잃어버린 게 무엇입니까
삶 속으로 배운 것 들고 오기
회기 후 되돌아보기
결론과 제안

제17장 자기만의 슬픈 노래를 부르는 은유-소아 호스피스 관리에서 하는 치료적 이야기
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집으로
가족들의 이야기 들려주기
병
목표 설정
이야기로 말하기
외유내강
죽음 준비
은유와 함께
예기치 못한 노래
우연한 은유

제18장 박해 후 평정 회복하기-외상치료에서 내담자가 만든 문화적 이야기
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해쉬엄의 배경에 대한 몇 마디
개입
신뢰 다시 세우기
해쉬엄의 결과들
이것 역시 지나가리라

제19장 고스족의 요정, 용 그리고 인지행동치료-내담자 세계에 실증 기반 은유로 참여하기
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사정(査定)
배경
개입
은유 구조
추후

제20장 문제는 그게 아닙니다-에릭슨 집단치료에서 파괴적인 내담자와의 은유
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왜 집단으로 하는가
집단 회기 구조
도전적인 내담자
무엇인지 알 수 없으면
퍼즐 은유
감상

• 머리를 굴려 봐-닫는 이야기

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※ 책 요약 준비 중