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학습상담
저자김동일, 신을진, 이명경, 김형수
판형 4x6배판변형
제본 양장
페이지 384p
ISBN 978-89-6330-297-3 93370
발행일 2011-01-10
정가 18,000원
E-BOOK 정가 18,000원
책소개 책요약(저자작성) 목차 저자/역자소개 PPT/도서자료
이 책의 집필 목적은 학교 학습과 관련된 문제를 학습자가 잘 극복하도록 상담자와 교사가 돕게 하는 데 있다. 즉, 교과지도 방식으로 충분히 도움을 주기 어려운 학업 부적응 문제를 상담적 방법으로 돕고, 학습자의 인지적·정의적 측면에서 고른 발달과 적응을 촉진할 수 있도록 현실감 있는 학습상담의 지침을 제공하는 것이다.
1부는 학습상담의 이론 측면을 다룬다. 따라서 학습상담 활동에 대한 이해를 돕기 위해 학습상담의 개념과 관련 이론을 개관한다. 이에 포함된 내용으로는 학습상담의 개관, 학업 관련 문제, 학습 관련 요인, 학습상담을 위한 진단 및 평가, 그리고 학습전략이 있으며 이들 내용을 이론적 수준에서 제시한다.
2부는 학습상담의 실제 측면을 다루고 있다. 따라서 학습상담의 주요 문제 영역, 개입방법, 매체 활용, 보조전략 등의 상담 실제와 관련한 내용을 포함한다. 더불어 학습상담 활동에서 요긴하게 활용될 수 있는 온라인상의 연계 및 활용 기관 정보를 소개한다.



책소개 책요약(저자작성) 목차 저자/역자소개 PPT/도서자료

※ 책 요약 준비 중




책소개 책요약(저자작성) 목차 저자/역자소개 PPT/도서자료
< 1부 학습상담의 이해 >

1장 학습상담의 개관
1. 학업 문제의 심각성
2. 학습과 학습자를 보는 관점
3. 학습부진에 대한 탐색
4. 학습상담의 목적

2장 학업 관련 문제
1. 학업 문제의 분류
2. 학업 부적응과 관련 장애

3장 학습 관련 요인
1. 인지적 영역
2. 정의적 영역
3. 환경적 영역

4장 학습상담을 위한 진단 및 평가
1. 학습상담의 주요 호소 문제 유형
2. 학습 문제의 원인 평가
3. 진단 및 평가의 절차
4. 일반적인 심리검사 활용 지침

5장 학습전략
1. 학습부진과 학습전략
2. 학습전략 프로그램 분류
3. 학습전략 프로그램 실제
4. 학습전략 프로그램 효과

< 2부 학습상담의 실제 >

6장 학습상담의 절차
1. 학습상담의 절차
2. 상담 사례에 대한 적용 예

7장 시험불안
1. 시험불안에 대한 이해
2. 시험불안에 대한 상담 실제

8장 주의집중력 문제
1. 주의집중력에 대한 이해
2. 주의집중력 문제에 대한 학습상담 절차

9장 학습부진 영재아
1. 학습부진 영재아 정의
2. 학습부진 영재아의 판별
3. 학습부진 영재아를 위한 상담 및 교수 프로그램

10장 학습 무동기
1. 학습동기에 대한 이해
2. 학습 무동기에 대한 학습상담 절차

11장 웹 기반 학습상담
1. 웹 기반 학습상담 프로그램의 개발
2. 웹 기반 학습상담 프로그램의 구성
3. 웹 기반 학습상담 프로그램의 효과

12장 학업증진을 위한 몇 가지 조언
1. 학습자의 식단관리
2. 건강관리
3. 스트레스
4. 시간관리
5. 학습과 피로
6. 독서
7. 학습과 음악



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