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책소개

책요약(저자작성)

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대학행정의 전문화 요구가 높아지면서 행정직원의 전문적 역할에 대한 요구 또한 높아지고 있다. 특히 대학행정 가운데 대학시설계획은 한정된 공간자원을 합리적으로 배정하고 효율적으로 관리해야 하는 특별한 전문성이 요구된다.

이 책은 대학의 교육환경 변화에 부응하여 대학시설 행정을 바람직한 방향으로 주도해 나갈 수 있도록 이론과 실제의 기반을 제공하였다. 제1부 ‘대학교육환경 변화와 시설’에서는 대학교육환경 변화와 시설과의 관계와 대학교육과정 운영과 시설공간 구성과의 관계를 제시하였고, 제2부 ‘대학시설환경 진단 및 기준 분석’에서는 대학시설 기준 분석과 변화를 전망하였으며, 제3부 ‘대학시설의 선진 사례’에서는 교육환경 변화에 부응하여 시설공간 측면에서 대응한 국내외 우수사례를 제시하였다. 제4부 ‘대학시설 관리 실무’에서는 시설 운영 담당자가 유념해야 할 주안점과 관리지침을 제시하였다.

책소개

책요약(저자작성)

저자/역자소개

PPT/도서자료

제1부 대학교육환경 변화와 시설

제1장 대학교육환경의 변화와 위기
1. 대학환경의 변화
2. 학사제도의 변화
3. 대학평가의 강화와 대학교육의 질 제고
4. 대학 간·학문 간·산학 간 협동체제 구축
5. 연구여건의 활성화 및 연구역량의 강화
6. 대학교육·행정조직
7. 대학교육 구조의 조정
8. 대학교육의 발전 방향과 국제경쟁력

제2장 대학교육시설
1. 대학교육시설의 기초
2. 대학시설에 민자 유치

제3장 대학교육시설의 절차
1. 교육시방서의 작성
2. 설계, 입찰, 시공, 준공
3. 유지관리

제4장 대학교육시설의 방향
1. 대학시설·설비 기준의 재조정
2. 대학교육체제와 교육 방법의 변화에 따른 시설소요 추정
3. 연구조직의 활성화 및 시설 활용의 극대화
4. 전자도서관 및 학술정보지원센터의 설립
5. 복지·후생·편의시설 및 장애인편의시설의 설치
6. 대학시설의 인텔리젠트화
7. 대학시설의 최근 경향과 본보기

제5장 대학의 교육과정 운영과 시설 계획
1. 대학교육과정의 특성 및 유형
2. 대학교육과정 운영과 시설공간 구성
3. 교육시설공간 분석 및 배분 기준 사례

제2부 대학시설환경 진단 및 기준 분석

제6장 대학시설 현황 및 전망
1. 일반 현황
2. 시설 현황
3. 민간자본유치(PFI)사업

제7장 대학시설 기준 분석
1. 현행 대학시설 기준 검토 및 분석
2. 교사시설 면적 기준의 변화
3. 현행 대학시설 기준의 문제점

제8장 대학 캠퍼스의 계획 및 정비 단계의 고려사항
1. 캠퍼스의 정비 방향
2. 캠퍼스와 도시의 관계 정립

제3부 대학시설의 선진 사례

제9장 국내 대학의 사례
1. 대학시설의 개념 변화
2. 대학 캠퍼스 및 대학시설의 현황
3. 대학 캠퍼스 내의 유형별 시설 확충
4. 대학 캠퍼스의 분교 설립
5. 대학 캠퍼스의 신설
6. 대학시설의 패러다임 변화

제10장 국외 대학의 사례
1. 릿교대학 니이자캠퍼스
2. 시바우라공업대학 도요스캠퍼스
3. 오미야법과대학원대학
4.오사카시립대학공통교육동
5. 오사카종합보육대학
6. 큐슈대학 이토캠퍼스
7. 하코다테 미라이대학 본부동·연구동
8. 오우비린대학 플래너트 후치노베캠퍼스
9. 브리티시 컬럼비아대학 인류학박물관
10. 스탠포드대학 임상과학연구센터
11. 일리노이대학 크리스천 사이언스 빌딩
12. 펜실베이니아대학 리서치의학연구소

제11장 대학시설 발전에 주는 시사점
1. 대학시설의 목표지향점
2. 대학시설의 개념 설정
3. 대학시설의 추진 방향

제4부 대학시설 관리 실무

제12장 대학시설 관리의 개요
1. 시설관리란
2. 대학시설 관리의 목표

제13장 대학시설 관리의 주안점
1. 용도별 시설관리의 주안점
2. 영역별 시설관리의 주안점

제14장 대학시설 관리 방식 선정 시 주안점 및 지원도구
1. 관리 방식 선정 시 주안점
2. 대학시설 관리 지원도구

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※ 책 요약 준비 중