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도덕발달 이론과 연구
- 도덕 판단력, 행동, 문화 그리고 교육 |
| 저자 | James R. Rest 편 |
| 역자 | 문용린,유경재,원현주,이지혜 |
| 판형 | 크라운판 |
| 제본 | 반양장 |
| 페이지 | 288p |
| ISBN | 978-89-5891-565-2 |
| 발행일 | 2008-01-15 |
| 정가 |
13,000원
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
사람들은 도덕적으로 옳고 그름에 대한 개념을 어떻게 형성하는가? 현재의 정치, 사회적 논쟁은 방법의 선택과 시간의 적절성뿐만 아니라, 우리 사회에서 무엇이 옳고 무엇이 정당한지에 대한 근본적인 차이점을 주제로 삼는다. 따라서 사람들의 도덕적 감수성이 어디에서 비롯되는지, 그리고 도덕적 직관이 어떻게 작용하는지에 대한 이해가 그 어느 때보다 중요해졌다.
이 책은 도덕판단력 검사(DIT)를 활용하여 수행된 연구에 초점을 두고 있다. DIT관련 연구는 도덕판단력에 관한 가장 방대하고 다양한 정보체계를 구성하고 있으며 이러한 방대한 연구물들의 개별 보고서들을 통합하고 중복되는 결과를 요약함으로써 이론적인 관점에서 검토하는 것에 이 책의 의의가 있다. |
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
제1장 도덕심리 개관
도덕의 영역
4-구성요소모형
구성요소 1
구성요소 2
구성요소 3
구성요소 4: 수행력과 자아강도
도덕행위의 4-구성요소들 간의 상호작용
연구 길잡이로서 도덕행위의 4-구성요소모형
실생활 장면에서의 구성요소 1에 대한 연구
제2장 삶의 경험과 발달경로
도덕 판단력에서의 연령 경향성
발달의 원인이 무엇인가: 정규교육
새로운 접근
고등학교 시기의 생활경험 양식
대학 재학 시기의 생활경험 양식
성인 초기의 생활경험 양식
결 론
제3장 교육 프로그램과 적용
표집의 특성들
메타분석 결과들
일반적인 처치효과
프로그램 종류의 효과
콜버그 이론에 대한 학습의 효과
피험자의 연령 효과
처치기간의 효과
‘좋은’연구와 ‘빈약한’ 연구의 효과
도덕교육 프로그램과 그 효과에 대한 일반적 논의
제4장 문화, 성, 종교와 도덕성
DIT를 이용한 비교 문화 연구
결과 총평
문화 차의 영향
연령 및 교육에 따른 추이
비교 문화 연구의 결론
성 차
종교와 도덕 판단
종교단체 소속
종교적 이데올로기(진보주의적-보수주의적 신앙)
종교에서의 내적-외적 동기
종교교육
종교에 대한 지식
종교적인 척도들을 포함한 연구들
도덕 판단력과 종교에 대한 결론
대학을 고려한 일반적 결론
제5장 도덕 판단, 행동, 의사결정 그리고 태도
도덕 판단은 진보주의/보수주의 태도와 일치하는가
행동과 의사결정에서 정의 개념의 역할에 대한 연구 접근
제6장 요 약
잘 수행된 연구결과들
이론의 발전
새로운 연구 방향
부 록
A. DIT의 역사
B. K-DIT 소개
C. K-DIT 검사지
D. 도덕심리연구실 소개
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
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목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
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