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<b>한국영재교육학회에서 번역 출간한 포괄적이고 심도 있는 영재교육 필독서</b>

"영재성이란 무엇인가? 언제, 어떻게, 왜 판별해야 하는가? 영재교육과정은 어떻게 이루어져야 하는가?"

영재들의 대부분은 학교에서 능력 이하의 공부를 하며, 읽고 싶지 않은 책을 읽는다. 특히 경제적으로 취약하거나 소수집단의 영재는 무시되기도 하며, 탁월한 잠재력을 알아차리기도 어렵다. 지금까지의 영재교육은 이론적․실제적 측면보다는 무작위적인 활동을 통한 교육으로 많은 시간을 소모하고 있었던 경향이 있다. 또한 영재가 별다른 도움 없이 모든 영역에서 높은 수준의 성과를 낼 수 있을 것이라고 간주되기도 했다.

미국영재교육학회에서 펴낸 지난 50년간의 영재교육의 결과물인 『영재교육 필독시리즈』는 영재교육이 다루어야 할 대부분의 문제를 다루었다. 영재성의 정의, 판별, 교육과정, 정서적인 문제, 그리고 공공정책에 이르기까지 다양한 영역을 깊이 있게 포괄하고 있다.

영재교육에 대한 심도 있는 연구를 통해 모든 학생이 새로운 교육과정을 시작하기 전에 교과과정을 먼저 평가할 수 있게 될 것이다. 학생이 많은 학점을 선취득했을 때, 그들을 자신의 학년 수준에 유지시키려는 문제는 사라질 것이다. 왜냐하면 새로운 기법으로 학생의 능력을 정확히 판별할 수 있기 때문이다. 새로운 기법으로 학생이 이미 알고 있는 것이 무엇인지 더 잘 판별하게 되면, 학생의 강점과 흥미에 기초한 핵심적인 교육과정뿐만 아니라 다양한 기회에 도전하도록 격려할 수 있을 것이다.
본 시리즈를 통해 한국적 상황에서 적용할 수 있는 영재교육을 생각하고자 한다.

책소개

책요약(저자작성)

저자/역자소개

PPT/도서자료

Definitions and Conceptions of Giftedness
① 영재성의 정의와 개념 Robert J. Sternberg 편저/ 이정규 역

Identification of Students for Gifted and Talented Programs
② 영재 판별의 동향 Joseph S. Renzulli 편저/ 이신동 박명순 박춘성 공역

Grouping and Acceleration Practices in Gifted Education
③ 영재교육에서 집단편성과 속진 Linda E. Brody 편저/ 강현석 박은영 박창언 최호성 공역

Curriculum for Gifted and Talented Students
④ 영재 교육과정 연구 Joyce VanTassel-Baska 편저/
강갑원 박명순 김정희 송의열 이경화 임웅 문은식 이신동 한순미 김미숙 성은현 공역

Differentiation For Gifted and Talented Students
⑤ 영재를 위한 차별화 교육과정 Carol Ann Tomlinson 편저/ 이경화 고진영 성은현 한순미 공역

Culturally Diverse and Underserved Populations of Gifted Students
⑥ 문화적으로 다양하고 소외된 영재학생 Alexinia Y. Baldwin 편저/ 성희진 전미란 공역

Twice-Exceptional and Special Populations of Gifted Students
⑦ 장애영재와 특수영재 Susan Baum 편저/ 이신동 강영심 최병연 공역

Social/Emotional Issues, Underachievement, and Counseling of Gifted and Talented Students
⑧ 사회적·정서적 문제, 미성취, 상담 Sidney M. Moon 편저/ 문은식 송의열 최지영 송영명 공역

Artistically and Musically Talented Students
⑨ 예술·음악 영재학생 Enid Zimmerman 편저/ 강갑원 김정희 김혜숙 공역

Creativity and Giftedness
⑩ 창의성과 영재성 Donald J. Treffinger 편저 / 김정휘 이정규 이민희 공역

Program Evaluation in Gifted Education
⑪ 영재교육 프로그램 평가 Carolyn M. Callahan 편저/ 황윤세 강현석 정정희 전명남 공역

Public Policy in Gifted Education
⑫ 영재교육의 공공정책 James J. Gallagher 편저/ 김미숙 유효현 이행은 공역

*특별호: 한국영재교육의 새로운 지평 송인섭 한기순 공저

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※ 책 요약 준비 중