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의사소통장애 개론
저자김시영, 김효정, 남현욱, 신명선, 신혜정, 신후남, 안종복, 유재연, 전희숙, 황보명, 황상심, 황하정
판형 4x6배판
제본 반양장
페이지 304p
ISBN 978-89-997-3762-6 93370
발행일 2026-08-10
정가 24,000원
E-BOOK 정가 24,000원
책소개 책요약(저자작성) 목차 저자/역자소개 PPT/도서자료

이 책은 우리나라 언어치료학이 걸어온 40여 년의 발전 과정과 변화된 사회교육임상 환경을 반영하여 집필되었다. 기존의 언어치료학개론에서 나아가, ‘의사소통장애 개론이라는 보다 포괄적인 관점에서 언어·음성유창성 등 다양한 의사소통 문제를 이해하도록 구성하였다. 본문은 언어치료학의 전반적인 개관과 기초, 언어 문제의 증상에 따른 장애, 그리고 원인에 따른 장애와 관련 문제를 체계적으로 다루고 있다. 각 장은 학습목표와 핵심 용어를 제시하고, 장 말미에는 요약과 연습문제를 수록하여 학습 내용을 스스로 점검할 수 있도록 하였다. 특히, 처음 언어치료를 접하는 학부생과 일반인도 쉽게 이해할 수 있도록 용어와 내용을 명확하고 친절하게 설명하고자 하였다. 또한 변화하는 사회적 요구를 반영하면서도 언어치료학의 기본 철학과 인간 중심적 가치를 유지하고 보존하는 데 중점을 두었다.

 




책소개 책요약(저자작성) 목차 저자/역자소개 PPT/도서자료

※ 책 요약 준비 중




책소개 책요약(저자작성) 목차 저자/역자소개 PPT/도서자료
◆ 머리말

제1장 의사소통장애 이해
   1. 의사소통
1) 구두 및 비구두 의사소통
2) 언어와 말(구어)
   2. 의사소통장애
1) 의사소통장애 정의
2) 의사소통장애 유형
   3. 의사소통장애 전문가
1) 언어치료의 역사
2) 언어재활사 자격 규정
3) 언어재활사 직무
4) 언어재활사 취업처

제2장 언어발달
   1. 언어의 구성 요소
1) 언어의 형식
2) 언어의 내용
3) 언어의 사용
   2. 언어발달 과정
1) 언어 이전기
2) 언어기
3) 학령기
   3. 언어습득 이론
1) 행동주의 이론
2) 생득주의 이론
3) 인지주의 이론
4) 사회적 상호작용주의 이론

제3장 구어 산출 메커니즘
   1. 언어 단계
1) 해부학적 측면의 뇌
2) 생리학적 측면의 뇌
3) 언어 단계와 관련된 해부․생리학적 측면의 뇌
   2. 생리 단계
1) 호흡
2) 발성
3) 조음
   3. 음향 단계
1) 순음과 복합음
2) 복합음인 말소리

제4장 언어발달장애
   1. 언어발달장애 개관
1) 언어발달장애 정의
2) 언어발달장애의 언어 특성
3) 언어발달장애 원인
4) 언어발달장애의 유형
5) 언어발달장애를 동반하는 장애
   2. 언어발달장애 진단 및 평가
1) 평가 목적
2) 평가 내용
3) 평가 방법
   3. 언어발달장애 치료
1) 치료 목표 선정
2) 치료 절차
3) 목표언어 영역
4) 언어치료 접근법
5) 치료 후 상담

제5장 조음․음운장애
   1. 조음․음운장애 원인
1) 조음기관 문제
2) 청각장애
3) 감각․지각적 문제
4) 신경학적 문제
5) 개인적 요인
   2. 조음․음운장애 진단 및 평가
1) 진단 및 평가 목적
2) 검사 종류
3) 검사 결과 종합
   3. 조음․음운장애 치료
1) 치료 원리
2) 치료 접근법
3) 청능훈련

제6장 음성장애
   1. 개관
1) 음성
2) 정상음성과 음성장애
3) 원인 및 분류
   2. 진단 및 평가
1) 음성선별
2) 음성평가
   3. 치료
1) 외과적 음성수술
2) 약물치료
3) 행동적 음성치료
   4. 구개열
1) 구순구개열
2) 원인
3) 발생 빈도
4) 분류
5) 치료

제7장 유창성장애
   1. 유창성장애 개관
1) 유창성 및 유창성장애 정의
2) 말더듬 발생 시기
3) 말더듬 행동
4) 말더듬 진행 과정
5) 말더듬 발생 원인
   2. 말더듬 진단 및 평가
1) 사전 정보수집
2) 말더듬 행동 평가 변수
3) 말더듬 진단 도구
   3. 말더듬 치료
1) 아동 말더듬 치료
2) 성인 말더듬 치료
   4. 속화
1) 속화 특성
2) 속화 치료

제8장 신경언어장애
   1. 실어증
1) 개관
2) 평가
3) 치료
   2. 말운동장애
1) 말실행증
2) 마비말장애
   3. 신경인지의사소통장애
1) 개관
2) 우뇌손상
3) 외상성 뇌손상
4) 치매

제9장 다문화와 의사소통
   1. 다문화와 의사소통 개관
1) 한국 사회의 다문화인구 변화
2) 언어와 문화의 상호작용
3) 언어의 다양성과 문화 차이
   2. 이중언어습득과 언어환경
1) 이중언어습득의 분류
2) 이중언어발달 특성
3) 이중언어습득과 사회적응
   3. 다문화아동 진단 및 평가
1) 다문화아동 언어평가의 주요 쟁점
2) 언어평가 절차와 방법
3) 평가 결과의 해석
   4. 다문화아동 언어중재
1) 한국어 우세 다문화아동의 중재
2) 이중언어아동의 중재
   5. 다문화와 언어치료사
1) 다문화 사회에서 언어치료사의 역할
2) 언어치료사와 통역사 협력

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