이 책은 ICDL의 정규 교육 과정인 101, 201, 202 코스에서 다루는 핵심 내용들을 누구나 이해하기 쉽게 안내하는 길잡이 역할을 하도록 집필되었습니다. 특히 DIR 모델의 핵심인 D(발달), I(개인적 차이), R(관계)을 설명할 때, 같은 개념이라도 최대한 다양한 사례와 다각도의 설명 방식을 사용하여 반복적으로 서술했습니다. 이는 이론과 실제 임상 현장의 간극을 좁혀, 현장에서 마주하는 실제적인 어려움들을 스스로 이해하고 해결할 수 있도록 돕기 위함입니다.

무엇보다 ‘개인적 차이(Individual differences)’에 관한 내용을 반복적으로 강조하였습니다. 이를 통해 독자분들이 각 아동이 지닌 고유하고 다양한 특성을 깊이 있게 이해하고 수용할 수 있기를 기대합니다. 현재 ICDL 코스에 참여 중인 분들이라면 강의 진도에 맞춰 이 책을 함께 읽어 보시기를 권합니다. 책의 내용을 숙지해 나가는 과정이 Floortime이라는 거대한 숲을 조망하는 ‘큰 그림 사고(big picture thinking)’의 밑거름이 되어 줄 것입니다.