우리 학교가 IB학교라고?
IB 새싹 선생님을 위한 다정하고 단단한 수업·교실·학교 이야기
저자
현선미
판형
신국판
제본
반양장
페이지
208p
ISBN
978-89-997-3721-3 93370
발행일
2026-05-10
정가
15,000원
E-BOOK 정가
15,000원
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머리말
들어가며
1. 우리 학교가 IB 학교라고?
2. ‘IB 수업’과 ‘IB 학교에서 이루어지는 수업’
CHAPTER 1 IB가 원하는 수업을 할 수 있을까?
1. 학습자가 주도하게 하라고요? 그게 가능한가요?
2. 개념을 가르치라고요? 그런데 개념이 뭔가요?
3. 개념이 중요하군요. 그럼, 사실적 지식이나 기초학력은요?
4. 이걸 탐구라고 할 수 있나요? 탐구는 좀 더 어려워야 하는 것 아닌가요?
5. 아이들이 해 오는 것이 마음에 안 들어요. 이게 진짜 아이들의 최선일까요?
6. IB 초등프로그램(PYP)은 평가가 없다면서요? 아이들의 학습 관리는 어떻게 하나요?
7. IB 수업과 프로젝트 수업은 결국 같은 것 아닌가요?
CHAPTER 2 IB가 원하는 교실을 만들 수 있을까?
1. 아이들이 입을 안 여는데, IB 수업을 할 수 있나요?
2. 모둠 활동만 하면 싸우는데, 협력이 가능한가요?
CHAPTER 3 IB가 원하는 학교를 만들 수 있을까?
1. IB는 귀족교육 아닌가요?
2. 어떻게 선생님들을 도울 수 있을까요?
