라파엘 안헬이 쓴 『개념 기반 외국어 교수와 학습』은 세계 언어 교사에게 진정한 선물이 될 것이다. 이 책은 단순한 기능 훈련과 청소년이 별로 관심을 갖지 않는 토픽을 가르치는 전통적인 수업의 틀을 깨고자 하는 ‘사고하는 교사’를 위한 ‘사고를 확장’하는 책이다. 이 책에서 저자는 독자로 하여금 전통적인 중등 외국어 교육과정과 수업을 재고하고 새로운 방식에 도전하는 것은 교육자의 사회적 의무라고 강조한다. 책을 통해 오늘날 청소년의 관심사와 동떨어진 중등언어 학습 토픽을 재검토해야 하는 이유와 언어 교수에 사용되는 방법을 재설계해야 하는 이유를 알게 될 것이다.

세계 곳곳의 학생 및 교육자와 함께한 다양한 경험과 최고의 교수법을 찾아 끊임없이 배우고자 노력하는 모습은 언어 교수법에 혁신을 불러오려는 라파엘의 열망을 잘 보여 준다. 이 책을 읽다 보면 청소년에게 다가가고 가르치는 방법에 있어 라파엘이 보여 주는 깊은 분석과 통찰에 매우 감탄하게 될 것이다. 라파엘은 언어의 교수와 학습 전체를 조망하며 어떻게 개념 기반 교육과정과 수업(CBCI)의 원칙이 외국어 수업과 통합되면서도 여전히 언어 교과의 고유성을 유지하는지 잘 보여 준다.