|
“다양한 활동과 생생한 삽화로 만나는 아동 음악치료”
이 책은 미취학 아동과 초등학생 연령의 아동을 대상으로 음악치료 그룹을 운영할 때의 실용적이고 이론적인 정보를 제공한다. 음악치료 그룹에 대한 이론적 근거와 그룹 구성을 위한 현실적인 고려사항들과 더불어, 그룹세션에서의 타이밍과 규칙, 동료 및 부모와의 협업에 대해서도 소개하고 있다. 음악치료 전문가와 학생뿐만 아니라 다양한 임상현장에 있는 독자들에게 이 책은 아동 음악치료의 흥미로운 참고서가 될 것이다. |
