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 장애학생의 이해와 교육 |
| 저자 | 윤점룡, 김병식, 박용석, 박주완, 백순이, 서원욱, 심재중, 유종호, 이원희, 이한우, 임웅현, 차용찬, 최기상 |
| 판형 | 변형판 |
| 제본 | 양장 |
| 페이지 | 496p |
| ISBN | 89-5891-175-1 93370 |
| 발행일 | 2005-09-03 |
| 정가 |
19,000원
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
이 책은 특수교육과 장애인복지 현장에서 그동안 쌓아 온 경험을 바탕으로 모든 사람들이 이해하기 쉽게 쓰여졌다. 따라서 특수교육을 전공하고자 하는 대학생은 물론, 장애학생을 가르치거나 치료하는 특수교육전문가를 비롯해 일반학교에 근무하는 교육자들에게도 도움이 되는 책이다.
또한 천국에서 온 특별한 아이를 귀한 선물로 받은 부모들과 장애인을 올바르게 이해하고자 하는 모든 분들에게도 도움이 될 것으로 기대된다. |
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
제1장 특수교육의 이해
1. 특수교육의 정의
2. 장애학생 교육을 위한 법령
3. 우리나라 특수교육의 발달과 과제
제2장 장애학생이 통합교육
1. 통합교육의 이론적 배경
2. 통합교육의 준비와 실현 원칙
3. 통합교육의 정책 방향 및 과제
제3장 장애인의 복지 정책
1. 장애인복지의 정의와 현황
2. 장애인 복지 정책
3. 제2차 장애인복지 발전 5개년 계획
4. 장애인복지의 문제점
제4장 장애자녀의 부모와 가족
1. 장애자녀 부모의 역할
2. 장애자녀 가족의 스트레스
3. 장애자녀 가족의 심리ㆍ 사회적 갈등
4. 장애자녀 가족을 위한 도움
제5장 개별화 진단 및 교육계획
1. 개별화교육계획의 개관
2. 개별화 진단 및 목표 설정
3. 개별화교육 프로그램 구안 및 수행 점검
4. 프로그램 평가
5. 개별화교육계획 프로그램 예시
제6장 특수교육 대상학생
1. 시각장애
2. 청각장애
3. 정신지체
4. 지체장애
5. 정서장애
6. 의사소통장애
7. 학습장애
제7장 장애유아의 조기교육
1. 조기교육의 필요성 및 발달
2. 조기교육서비스
3. 장애유아 진단 및 평가
4. 장애유아 교육의 실제
제8장 특수학교 교육과정
1. 특수학교 교육과정의 개요
2. 특수학교 교육과정의 편제
제9장 장애학생의 생활지도
1. 생활지도의 기본과제
2. 발달장애 학생의 생활지도
3. 장애학생이 부적응행동지도
제10장 교사의 역할과 협력
1. 장애학생을 위한 교사의 역할
2. 통합교육에서의 교사 협력
3. 특수교육교사 자격 및 양성체제
제11장 특수학급 운영
1. 특수학급 교육의 발전
2. 특수학급의 편성
3. 특수학급의 운영
4. 특수학급 교육과정의 편성ㆍ운영
제12장 치료교육활동
1. 특수교육 관련 서비스의 영역 및 역할
2. 치료교육활동의 개념 및 발달사
3. 치료교육활동 지도방법
4. 치료교육활동 내용 및 지도의 실제
제13장 특수교육의 공학적 접근
1. 보조공학적 접근방법
2. 특수교육공학의 장애 영역별 접근방법
3. ICT 교수ㆍ학습 접근방법
제14장 여가생활과 스포츠
1. 여가생활
2. 스포츠
제15장 진로 및 직업교육
1. 진로 및 직업교육 개념
2. 전환교육
3. 직업교육과정의 운영
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
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책요약(저자작성) |
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저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
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