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인지행동치료는 오늘날 심리치료의 실제와 이론에 중요하고 실질적 영향을 미쳤다. 또한 인지행동치료는 구체적인 활동들을 중심으로 치료 작업이 이루어지고, 비교적 단기간에 실시할 수 있으며, 치료 효과에 대한 경험적 연구를 바탕으로 하기 때문에 근거 기반 치료를 강조하는 최근의 심리치료 추세와 잘 맞는 등 여러 가지 장점을 가지고 있다. 특히 학대받은 아동에 대한 인지행동 치료는 학대받은 아동의 치료 중 가장 효과적인 치료로 검증된 것이다. 또한 외상 기억을 처리하는 데 있어 핵심이 되는 노출 치료를 중심으로 한다는 점에서 효과적인 치료 방법이다.
이 책은 학대받은 아동에 대한 인지행동적 치료 방법에 대해 소개하고 있다. 학대받은 아동과의 상담은 치료자에게 특별한 부담감을 준다. 많은 압박감과 좌절감 속에서도, 학대받은 아동을 돕기 위해 매일 현장에서 노력하는 분들에게 이 책이 도움이 되었으면 한다. 학대받는 아동을 위해 현장에서 일하는 치료자에게는 아동중심놀이치료, 정신분석치료, 게슈탈트치료, 놀이치료, 미술치료 등을 포함하여 이미 많은 도구가 있을 것이라고 생각한다. 이 책에서 소개하는 인지행동치료 방법이 현장의 치료자들에게 소박하지만 쓸모 있는 도구로 활용되길 희망한다.

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머리말
이 책의 구성

제1장 아동학대와 그 영향
1. 아동학대의 발생 원인
1) 개인적 특성
2) 미시체계
3) 외부체계
4) 거시체계
2. 아동학대의 영향
1) 외현적 행동 문제
2) 내현적 심리 문제
3) 신경학적 손상

제2장 학대받은 아동에 대한 평가
1. 행동평가척도
2. 인지기능평가
3. 투사적 검사
4. 피해 아동 및 부모에 대한 면담
1) 아동과의 면담
2) 부모와의 면담

제3장 인지행동적 치료 모델
1. 인지, 정서, 행동 사이의 연관 관계
2. 협력적인 치료 관계
3. 경험 기반 치료
4. 대처 기술의 습득
5. 노출 치료
6. 점진적 노출 치료 모델

제4장 학대 관련 교육
1. 학대와 학대가 아닌 행동 구분하기
2. 간접 자료를 통한 학대 관련 교육
1) 애니메이션 시청
2) 학대 관련 삽화의 사용
3. 유엔아동권리협약을 통한 아동의 인권 교육

제5장 감정 인식 및 표현의 촉진
1. 감정 단어에 대한 소개
2. 얼굴표정 카드의 활용
3. 감정 탐정 놀이
4. 감정 일기 숙제

제6장 정서적 대처 능력의 향상
1. 외상 후 반응에 대한 교육과 개인적 반응의 확인
2. 분노 조절
3. 긴장 이완 훈련
1) 호흡법
2) 심상법

제7장 점진적 노출 치료
1. 점진적 노출 치료의 소개
2. 점진적 노출의 위계 설정
3. 점진적 노출의 방법
4. 다양한 표현 방법의 사용
1) 심상 노출
2) 그리기 방법
3) 인형을 통한 노출
4) 찰흙의 사용
5) 꿈 작업
6) 이야기 만들기

제8장 학대 관련 사고와 감정의 처리
1. 학대를 떠올리게 하는 중립 사건에 대한 처리
2. 학대의 원인 찾기
3. 어린이 법정 놀이
4. 학대 행위자에게 편지 쓰기
5. 학대와 관련된 상실을 애도하기
6. 고통을 겪었던 자신을 위로하기

제9장 개인 안전 기술
1. 도움 요청하기
2. 나를 지켜 주는 손가락
3. 위기 상황에서의 대처 방법 확인하기
4. 학대가 재발하는 상황에 대한 대처 훈련

제10장 치료 종결
1. 자기 수용하기 활동
1) 있는 그대로의 자신을 수용하기
2) 독특한 자신을 인정하기
3) 열심히 상담에 참여한 스스로에게 자긍심 갖기
2. 종결과 관련된 감정 표현하기

참고문헌
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※ 책 요약 준비 중