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책요약(저자작성)

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유아에게 충분한 동작활동의 경험을 제공해 주는 일은 매우 중요하지만 유아 교사가 동작활동 자체에 대한 거부감이나 두려움을 가지고 있거나, 동작활동을 번거롭게 여겨 제대로 이루어지지 않고 있다. 또한 예비 유아교사교육 단계에서부터 대부분의 학생이 동작활동 관련 과목에 대해 거부감이나 두려움을 가지고 있으며 귀찮게 여기는 것이 사실이다. 이러한 문제의식으로부터 출발하여 어떻게 하면 예비 유아교사들과 현장의 교사들이 부담을 느끼지 않고 즐겁게 동작활동을 지도하도록 도울 수 있을까 하는 질문과 의욕으로 저자들은 이 책을 집필하였고, 이번 개정 작업 역시 같은 맥락의 노력이라고 할 수 있다.
저자들은 학부 학생들의 수준에 맞으며, 한 학기 강의 교재용으로 적합한 실용적인 책을 쓰고자 하였다. 이 책은 유아동작교육의 이론과 실제로 구성되어 있다. 제1부에서는 동작교육의 이론을, 제2부에서는 동작교육의 실제로서 주제를 중심으로 한 기본동작 활동과 동작 표현하기 활동 그리고 감상하기 활동에 대해 집필하였으며, 개정 작업의 초점은 실제 활동편에서 누리과정 반영에 맞추었다.

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2판 머리말

제1부 │이론편│

01 유아동작교육의 이해
1. 유아동작교육의 필요성 및 목적
1) 유아동작교육의 필요성
2) 유아동작교육의 목적 및 목표
2. 동작교육의 역사적 변화
3. 유아동작교육의 개념
참고문헌

02 유아의 발달 특성과 동작교육
1. 영아기(출생∼18개월)
2. 걸음마기(18∼36개월)
3. 유아기(3∼5세)
4. 초기 아동기(5∼8세)
참고문헌

03 유아를 위한 동작의 요소
1. 동작의 기본 요소
2. 동작의 요소가 시사하는 유아동작교육의 내용
1) 신 체 2) 공 간
3) 시 간 4) 에포트
5) 관 계 6) 주 제
참고문헌

04 유아동작교육의 내용
1. 동작교육의 내용
1) 기본운동 동작하기
2) 표현 동작하기
3) 동작 감상하기
2. 유아동작교육의 내용조직
참고문헌

05 유아를 위한 동작교육의 환경구성
1. 동작교육을 위한 환경구성의 원리
2. 동작교육 환경의 구성방법
1) 음률영역의 구성
2) 계획적인 동작교육 활동을 위한 환경구성

06 유아동작교육의 교수방법
1. 유아동작교육의 교수방법 유형
1) 직접적 교수방법
2) 간접적 교수방법
2. 유아동작교육의 내용에 따른 교수방법
1) 기본운동 동작하기의 교수방법
2) 표현 동작하기의 교수방법
3) 동작 감상하기의 교수방법
3. 유아동작교육을 위한 교사의 역할
참고문헌

07 유아동작교육의 평가
1. 동작교육 활동에 대한 평가
2. 유아 개인에 대한 평가
1) 기본운동능력 평가
2) 지각운동능력 평가
3) 운동능력 평가
4) 창의적 신체 표현 발달 평가
5) 성취 정도 평가
참고문헌

제2부 │실제편│

1. 즐거운 원생활
활동 1. 지시 따라하기
활동 2. 여러 가지 방법으로 걸어 보아요
활동 3. 재미있는 놀이기구
활동 4. 줄을 따라가세요
활동 5. 공놀이
활동 6. 한삼춤
활동 7. 리본체조 감상하기
활동 8. 뚱뚱이와 홀쭉이
활동 9. 둘이서 둘이서
활동 10. 나는 친구의 거울
활동 11. 종이와 풀
활동 12. ‘유치원의 하루 일과’ 몸으로 표현하기

2. 나와 가족
활동 1. 집 찾아가기
활동 2. 서로 닿는 신체 부분들
활동 3. 의좋은 형제
활동 4. 비밀주머니 동작놀이
활동 5. 내 몸으로 공을 쳐요
활동 6. 피겨 스케이팅 감상하기
활동 7. 가족을 표현해 봐요
활동 8. 제일 좋아요
활동 9. 춤추는 국수
활동 10. 나를 소개합니다
활동 11. 내가 좋아하는 운동경기

3. 계 절
활동 1. 꽃들을 찾아다녀요
활동 2. 개구리처럼 멀리 뛰어요
활동 3. 우리 몸을 반만 움직여 봐요
활동 4. 따뜻한 이불 속
활동 5. 왈츠 감상
활동 6. 강강술래 감상하기
활동 7. 민들레 씨앗 되어 보기
활동 8. 여름의 소리
활동 9. 낙엽의 여행
활동 10. 나비가 되어 보자
활동 11. 겨울잠 자는 동물 표현하기
활동 12. 굴속의 곰

4. 도구와 기계
활동 1. 깡통신발 놀이
활동 2. 흔들어 봐요
활동 3. 파라슈트(낙하산) 놀이
활동 4. 모양 만들기
활동 5. 고리 끼우기
활동 6. 부채춤 감상하기
활동 7. 주방기구 표현하기
활동 8. 자석놀이
활동 9. 내 팔과 다리가 몽땅 고무줄이 되어 버렸어요
활동 10. 로봇 청소기 되어 보기
활동 11. 나는 주전자
활동 12. 모자 건져 오기

5. 동 물
활동 1. ‘뛰기와 돌기’를 표현해 보아요
활동 2. 뱀 넘어가기
활동 3. 말처럼 뛰어 보아요
활동 4. 사자춤 놀이
활동 5. 동물의 소리
활동 6. 정글 탐험
활동 7. 빠른 토끼와 느린 거북
활동 8. 곰 잡으러 간단다
활동 9. 병아리 가족
활동 10. 숲의 동식물 되어 보기

6. 우리나라와 다른 나라
활동 1. 내 몸은 빈대떡
활동 2. 앉아서 걷기
활동 3. 신문지 옮기기
활동 4. 덩더쿵 체조 감상하기
활동 5. 소고춤 감상하기
활동 6. 탱고춤 감상하기
활동 7. 신호로 표현해요
활동 8. 비빔밥 되어 보기
활동 9. 세계 여러 나라의 인사법
활동 10. 김밥 만들기
활동 11. 우리나라 밥

7. 교통기관
활동 1. 칙칙폭폭 터널을 지나가요
활동 2. 높이 뛰어라
활동 3. 자동차 운전 놀이
활동 4. 뱃놀이
활동 5. 비행기가 날아요
활동 6. 나는 비행기
활동 7. 빙빙 헬리콥터
활동 8. 일하는 자동차
활동 9. 누워서 자전거를 타요

8. 특별한 날들
활동 1. 소리를 잘 들을 수 있어요
활동 2. 제기 차자
활동 3. 민속춤 감상하기
활동 4. 날 좀 보소
활동 5. 눈송이들의 춤
활동 6. 나무가 되어요
활동 7. 신나는 행진
활동 8. 음표들의 봄 소풍
활동 9. 모두 다 홉홉홉 뛰어라
활동 10. 몸으로 글자 만들기

실제편 참고문헌

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※ 책 요약 준비 중