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  영아발달 |
| 저자 | 이영, 이미란, 홍희영, 한성희, 민성혜, 박신진, 유영미, 신혜원, 민현숙, 정지나, 문영경 |
| 판형 | 4x6배판 |
| 제본 | 양장 |
| 페이지 | 368p |
| ISBN | 978-89-997-0627-1 93370 |
| 발행일 | 2015-03-10 |
| 정가 |
20,000원
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
이 책은 영아와 관련된 지식들을 최신 이론과 연구들을 중심으로 새롭게 제시하였다. 따라서 영아 보육교사, 유아교사, 부모 교육자, 아동상담사, 아동치료사, 아동복지사 그리고 영아에 관한 전문적 지식과 지적 호기심을 가지고 있는 사람들에게 연구를 위한 자극과 정보, 교육적•치료적 적용을 위한 정보 등을 제공하며 실제적인 도움을 준다.
이 책은 다음 네 가지 측면에서 기존의 영아발달을 다룬 책들과 차별화하였다.
첫째, 책의 구성에 있어서 발달의 기초가 되는 주요 발달이론과 방법론을 제시하되 영아의 이해를 돕는 방식으로 상세히 소개하였다. 둘째, 지각, 언어, 정서, 애착 등 영아기에 중요한 주요 주제를 부각시켜 관련 이론과 연구를 상세히 소개하였다. 셋째, 각 주제와 관련된 사회적 이슈나 교육적 적용을 위한 정보를 팁으로 제시하였다. 넷째, 영아를 대상으로 교육하거나 지원하고자 할 때 반드시 알아 두어야 할 환경의 영향에 대해 영아발달과 생태학적 맥락이라는 별도의 장을 마련하였다. |
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
머리말
chapter 01 영아발달 이해의 기초
1. 발달의 개념과 원리
2. 발달의 영역 및 시기 구분
3. 발달에 영향을 미치는 요인
4. 발달 이해의 주요 쟁점
5. 영아발달 연구의 과제와 전망
chapter 02 발달이론
1. 생물학적 관점
2. 정신분석적 관점
3. 학습적 관점
4. 인지적 관점
5. 생태학적 관점
chapter 03 영아발달 연구방법
1. 영아발달 연구의 목적
2. 영아발달 연구의 자료수집 방법
3. 영아발달 연구의 설계
4. 영아발달 연구에서의 윤리적 문제
chapter 04 태내기와 출산
1. 태내기
2. 출산
3. 태내기발달을 위한 부모 역할
chapter 05 신생아발달
1. 신생아의 신체적 특징
2. 신생아의 생리적 특징
3. 신생아의 감각기능
4. 신생아의 반사행동
5. 신생아검사
6. 신생아발달을 위한 부모와 교사의 역할
chapter 06 신체 및 운동
1. 뇌와 신경계발달
2. 신체적 성장
3. 운동기능발달
4. 생리적 특징
5. 신체 및 운동기능 발달을 위한 부모와 교사의 역할
chapter 07 감각 및 지각
1. 촉각
2. 미각과 후각
3. 청각
4. 시각
5. 감각 간 지각
6. 지각발달을 위한 부모와 교사의 역할
chapter 08 사고 및 기억
1. 사고
2. 기억
3. 사고 및 기억 발달을 위한 부모와 교사의 역할
chapter 09 언어 및 의사소통
1. 언어의 구성요소
2. 언어발달이론
3. 언어 및 의사소통의 발달
4. 언어발달을 위한 부모와 교사의 역할
chapter 10 정서 및 기질
1. 정서
2. 기질
3. 정서발달을 위한 부모와 교사의 역할
chapter 11 사회성 및 애착
1. 사회성
2. 애착
3. 사회성발달을 위한 부모와 교사의 역할
chapter 12 영아발달과 생태학적 맥락
1. 생태학적 맥락에 대한 이해
2. 부모
3. 육아지원시설
4. 대중매체와 문화환경
5. 국가정책
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| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
| 책소개 |
책요약(저자작성) |
목차 |
저자/역자소개 |
PPT/도서자료 |
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